<p class="ql-block"> 借我三月半截?zé)熁?，?zèng)六月筆紙不悔。烏魯木齊市第133中學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)為激發(fā)學(xué)生了解“大自然的秘密”，觀察自然現(xiàn)象，探究科學(xué)奧秘，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，在<span style="font-size:18px;">學(xué)科整合的基礎(chǔ)上布置了實(shí)踐性作業(yè)，使語(yǔ)文作業(yè)真正成為豐富學(xué)生語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)良好語(yǔ)感、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字情感的有效載體。</span></p> <p class="ql-block"> 本單元實(shí)踐作業(yè)布置針對(duì)學(xué)生不同情況，圍繞目的、內(nèi)容、形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四要素，實(shí)施科學(xué)的作業(yè)管理，切實(shí)減輕不合理的作業(yè)負(fù)擔(dān)，做到基礎(chǔ)性、層次性、綜合性的有機(jī)結(jié)合。打破學(xué)科界限，聯(lián)系學(xué)生生活，解放學(xué)生頭腦，豐富學(xué)生的探究，還將語(yǔ)文、美術(shù)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科知識(shí)整合在一起。你們瞧！</p> 春天里的好心情 <p class="ql-block"> 這美好的畫(huà)面好似同學(xué)們揣著一口袋的開(kāi)心滿載而歸，還有春天的味道，有春風(fēng)拂面的溫柔，也有美好的故事發(fā)生。</p> 春天里的古詩(shī)文 <p class="ql-block"> 鶯鶯燕燕春春，花花柳柳真真，事事風(fēng)風(fēng)韻韻，嬌嬌嫩嫩，行樂(lè)須及春。</p> 春天里的六節(jié)氣 <p class="ql-block"> 春天六個(gè)節(jié)氣，不同節(jié)氣不同習(xí)俗。春，美好而浪漫，苕之華，其葉青青。</p> <p class="ql-block"> 一份份圖文并茂、精彩紛呈的實(shí)踐作業(yè)，展示了春天在同學(xué)們心中美好的模樣，展示了孩子們的智慧與個(gè)性，也展示了周末親子互動(dòng)的溫馨與美好。通過(guò)春天里的好心情、春天里的古詩(shī)文、春天里的好節(jié)氣三種情境的創(chuàng)設(shè)，注重學(xué)生高階思維培養(yǎng)，發(fā)揮語(yǔ)文作業(yè)的全面育人功能，通過(guò)興趣點(diǎn)的激發(fā)，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中完成作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 凜冬離去，雪融草青。相信一定會(huì)有新的努力將成長(zhǎng)延續(xù)！</p>