<p class="ql-block"> 為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺，蘭干鎮(zhèn)模范小學(xué)于2021—2022學(xué)年第二學(xué)期2月28日領(lǐng)導(dǎo)示范課、公開課、古詩詞講解活動(dòng)正式拉開序幕。</p><p class="ql-block"> 開展公開課活動(dòng)，是為全校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們迎來了本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)示范課，馬玉花老師六年級語文“那個(gè)星期天”，常何蕊老師一年級數(shù)學(xué)“七巧板”，及古詩詞講解活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課堂風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 馬玉花老師帶領(lǐng)孩子們一起品析文章，在重點(diǎn)句型中感受主人公的期盼之情，體現(xiàn)了孩童的心理路程。</p> <p class="ql-block"> 常何蕊老師教態(tài)自然，語言親切。教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)，把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">孩子們聽課認(rèn)真</p> <p class="ql-block"> 盛玉葉老師聲音洪亮，課堂氛圍濃厚，學(xué)生積極性高，教師熱情高漲。</p> <p class="ql-block"> 沙麗瑪老師的古詩“靜夜思”符合低段認(rèn)知水平，對一年級的學(xué)生有耐心。</p> <p class="ql-block"> 寇永梅老師的“九月九日憶山東兄弟”知識講解扎實(shí)，學(xué)生易消化。</p> <p class="ql-block"> 蘇文梅老師的“秋夜將曉出籬門迎涼有感”帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)那個(gè)人民顛沛流離的時(shí)代，并培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。</p> <p class="ql-block"> 聽課的老師也非常的認(rèn)真，他們邊聽邊做聽課記錄，課堂讓大家入情入境，受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課后評課</p> <p class="ql-block"> 課后，在語文教研組長楊楠老師和數(shù)學(xué)教研組長海麗克孜老師的組織安排下，聽課教師進(jìn)行研討，在授課老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，聽課教師輪流發(fā)言，針對性地指出了她的不足和應(yīng)改進(jìn)的地方，為她提出了好的意見和建議，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)，為我校教師相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺。正是在這種學(xué)習(xí)與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時(shí)，這次教研活動(dòng)的開展，也增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。</p> <p class="ql-block">供稿：蘇文梅</p><p class="ql-block">審稿：楊國琴</p>