<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，鞏固“雙減”工作成果，更促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力，臨澗鎮(zhèn)中心校在寒假中積極號(hào)召學(xué)生開展寒假讀一本好書、堅(jiān)持每天開展陽(yáng)光鍛煉活動(dòng)、自學(xué)一項(xiàng)藝術(shù)技能、積極參與勞動(dòng)實(shí)踐、開展一次民俗文化調(diào)查等“五個(gè)一”活動(dòng)，碩果喜人。</p><p class="ql-block"> 為了更好地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)校教研室積極組織教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行展評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 參評(píng)的老師在認(rèn)真專注地欣賞學(xué)生作品。</p> <p class="ql-block"> 每一份學(xué)生作品里都傾注著學(xué)生的巧思妙想和老師的辛勤指導(dǎo)，每一份作品都令評(píng)委老師感到驚喜和難以取舍。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈地討論和甄選，有很多讀書小報(bào)和手抄報(bào)脫穎而出。</p> <p class="ql-block"> 在一系列活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生參與的激情，起到了非常好的效果，很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果。</p> <p class="ql-block"> ---------臨澗鎮(zhèn)中心校吳曉麗</p>