<p class="ql-block"> 2022年2月28日上午8:50左右，南京市派駐伊犁州教育局教研室（援疆）教研員陳偉榮老師、孫西洋老師和丁幫琴老師應(yīng)邀來到伊寧市第三中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。新疆維吾爾自治區(qū)名書記領(lǐng)航工作室主持人、伊寧市第三中學(xué)黨支部書記何一龍，伊寧市第三中學(xué)校長高焱在南京市援疆團(tuán)隊(duì)團(tuán)長馮昕老師陪同下，熱情接待了伊犁州教研室的三位教研員。</p> 何一龍書記與高炎校長對伊犁州教研室三位教研員深入三中調(diào)研表示熱烈歡迎，他們熱情地邀請三位教研員觀摩學(xué)校的各項(xiàng)活動，了解學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。在他們的邀請下，三位教研員觀看了三中的升旗儀式，對三中的升旗儀式、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面表示了充分肯定。 <p class="ql-block"> 孫西洋老師代表州教研室就舉辦伊犁州“提高高中生學(xué)習(xí)效能的策略研究”成果推廣會、伊犁州教研室高中數(shù)學(xué)教研活動以及舉辦高中數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)等事宜與何一龍書記、高焱校長進(jìn)行了磋商，達(dá)成了多項(xiàng)合作的意向，并就活動組織的細(xì)節(jié)性工作交換了意見。孫西洋與何一龍書記、高炎校長共同就高三的管理、高三數(shù)學(xué)學(xué)科二輪復(fù)習(xí)的備課、資料的使用、試卷講評課等問題進(jìn)行了探討，還就伊寧市第三中學(xué)高三政治、歷史學(xué)科二輪復(fù)習(xí)的專家引領(lǐng)與學(xué)科教學(xué)等教育教學(xué)工作達(dá)成了一致。</p> 為促進(jìn)寧、伊兩地在教育上的了解和交流，孫西洋老師向何一龍書記、高焱校長介紹了江蘇在教育上取得的成就和做法。孫西洋老師還向伊寧三中領(lǐng)導(dǎo)介紹了寒假期間南京市優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)教師為伊犁州高中數(shù)學(xué)教師編寫教案、開設(shè)專家講座與觀摩課的教研活動，并將相關(guān)的資料轉(zhuǎn)寄給三中領(lǐng)導(dǎo)。 丁幫琴老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了高中英語新課程培訓(xùn)以及高三英語講評課教學(xué)的研究成果。丁老師首先跟三中的何書記、高校長磋商了關(guān)于3月15號伊犁州教研室在三中舉辦的新課程背景下高三英語二輪復(fù)習(xí)研討會的具體事項(xiàng)，就伊寧三中對于活動的大力支持和精心準(zhǔn)備向兩位校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。然后，丁老師就高中英語教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變談了一些自己的看法，客觀分析了英語教師缺乏理論學(xué)習(xí)的原因。她認(rèn)為新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不到位，課改的內(nèi)驅(qū)力不足將會在較長時間內(nèi)影響到教育教學(xué)工作的成效。丁老師匯報(bào)完畢后，伊寧三中的領(lǐng)導(dǎo)表示，只要學(xué)校有需要，他們將會深入到課堂和備課組、教研組，與一線教師面對面交流研討，全力以赴，盡己所能提供好服務(wù)。<br> 陳偉榮老師就高三作文教學(xué)、搭建專家平臺、高三學(xué)科競賽和教師管理等工作發(fā)表了自己的看法。陳偉榮老師指出以后會經(jīng)常前往三中，與高三老師一起研究如何提高學(xué)生作文的成績，如何研究文言文與現(xiàn)代文教學(xué)等語文教學(xué)難題，為三中發(fā)展盡自己的力量。<br> 南京援疆教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)長馮昕對三中給予援疆教師的關(guān)心表示感謝，同時也表示全體援疆教師將努力工作，全力服務(wù)三中，特別是發(fā)揮好三位援疆教師教研員對學(xué)校高考的助力作用和做好對教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、熟悉新教材的培訓(xùn)工作。 <div> 何一龍書記與高炎校長對三位教研員來校調(diào)研表示真摯的感謝。他們指出，三中在教育管理等各項(xiàng)工作上仍有不足，三中的發(fā)展需要州教研室的大力支持，希望州教研室的三位老師能經(jīng)常深入到高三年級調(diào)研考查，為我們帶來更先進(jìn)的理念和更優(yōu)質(zhì)的做法。馮昕團(tuán)長全程參與調(diào)研。<div><br> <br></div></div> 此次調(diào)研，是州教研室對一線教育教學(xué)的指導(dǎo)，是教研室研究成果向一線教育教學(xué)的傳播。州教研室在調(diào)研中對伊寧三中的各項(xiàng)工作有了較為基本的了解，為教研室采取措施、制定方案解決一線工作的實(shí)際困難打下了基礎(chǔ)。此次調(diào)研還是兩地教育的一次交流，來自南京的三位教研員結(jié)合自己對伊寧三中的了解，為伊寧三中量體裁衣，有針對性地提出指導(dǎo)意見，對于伊寧三中打開思路，提升品質(zhì)具有積極的意義。伊犁州教研室的三位教研員還將調(diào)研更多的學(xué)校，為伊寧的高中學(xué)校的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。 <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：王文帥</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 審核：王歡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：湯益明 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">供圖：張敏</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:inherit;"> </span></p> <h3 style="text-align: right"><br></h3>