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促青年教師成長，聽教育拔節(jié)聲響——記平定三中第三屆“新秀杯”大賽

二師兄

<p class="ql-block">　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。</p><p class="ql-block"> ——冰心</p> <p class="ql-block">　　青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是教育創(chuàng)新的助推者。青年教師興則學(xué)校興，青年教師強則學(xué)校強。青年教師有理想、有擔(dān)當(dāng)，學(xué)校就會發(fā)展，學(xué)生就有希望。為引導(dǎo)和鼓勵廣大青年教師加強教學(xué)研究，探索新課改教學(xué)模式，促進他們的專業(yè)成長，學(xué)校舉辦了“平定三中第三屆'新秀杯'課堂教學(xué)大賽”。</p> <h3><b style=""><font color="#333333">安排文件</font></b></h3> <h3><b>參賽教師講課，評委評分</b></h3> <h1 style="text-align: center"><u><font color="#ed2308"><b>史 地 組</b></font></u></h1> <font color="#ff8a00">♂</font>王一波老師的七年級歷史課《唐朝的中外文化交流》 <font color="#ff8a00">♂</font>董灼華老師的七年級歷史課《唐朝的中外文化交流》 <font color="#ff8a00">♂</font>楊璇老師的八年級道德與法治課《工業(yè)化的起步》 <font color="#ff8a00">♂</font>韓金棟老師的七年級地理課《亞洲人口和經(jīng)濟發(fā)展》 <font color="#ff8a00">♂</font>張雪溦老師的七年級地理課《9.1 東南亞》 <font color="#ff8a00">♂</font>王敏老師的七年級地理課《東南亞—兩洲兩洋的十字路口》 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308"><u>生 物 組</u></font></b></h1> ♂梁麗雅老師的七年級生物課《食物中的營養(yǎng)物質(zhì)》 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">♂</span>吳萌老師的八年級生物課《用藥與急救》</p> <font color="#ff8a00">♂</font>左燕茹老師的七年級生物課《食物中的營養(yǎng)物質(zhì)》 <font color="#ff8a00">♂</font>吳劍英的八年級生物課《用藥與急救》 <font color="#ff8a00">♂</font>荊俊麗老師的八年級生物課《用藥與急救》 <font color="#ff8a00">♂</font>郝曉佳老師的七年級生物課《食物中的營養(yǎng)物質(zhì)》 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><u><b>語 政 英 組</b></u></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><u><b></b></u></font></h1> <font color="#ff8a00">♂</font>侯曉媛老師的七年級語文課《寫作：寫出人物的精神》 <font color="#ff8a00">♂</font>纏彥芳老師的八年級語文課《關(guān)雎》 <font color="#ff8a00">♂</font>王曉璇老師的七年級英語課《SectionB 1a-1e》 <font color="#ff8a00">♂</font>郭迎秋老師的七年級道德與法治課《青春的心弦—青春萌動》 <font color="#ff8a00">♂</font>郭麗琴老師的七年級語文課《望岳》 <h3><b>評委點評 學(xué)科研討</b></h3> 生物組由李凱麗、賈滿生、許和平三位評委，對六位青年教師的講課做點評，指出需要注意：<div><div style="text-align: center;">認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn) 要求做到穩(wěn)準(zhǔn)狠細</div><div style="text-align: center;">加強師生雙邊活動 要讓學(xué)生高度參與</div><div style="text-align: center;">板書不能過于簡單 應(yīng)該形成知識體系</div><div style="text-align: center;">課堂小結(jié)必不可少 重點難點條理清晰</div></div> 語政英組由郭銀梁、李亞慧、田春樂、任海英、潘軍才五位評委，對五位青年教師的講課做點評，指出需要注意：<div><div style="text-align: center;">作文課要活躍氣氛 讓學(xué)生自己來講述</div><div style="text-align: center;">寫作應(yīng)在實踐中教 讓學(xué)生寫身邊的事</div><div style="text-align: center;">《關(guān)雎》經(jīng)典愛情詩歌 賦比興要認(rèn)真把握</div><div style="text-align: center;">《望岳》體會作者用意 會當(dāng)凌頂一覽山小</div><div style="text-align: center;">德與法課《青春萌動》 引入經(jīng)典愛情故事</div><div style="text-align: center;">英語課是語言學(xué)科 大聲朗讀培養(yǎng)語感</div></div> <p class="ql-block">　　史地組由季芳、楊鳳英、李春云、朱振國、四位評委，對六位青年教師的講課做點評，指出需要注意：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">歷史注重時空史論 地理注重地圖分析</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">基于情景問題導(dǎo)向 深度思維高度參與</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師主導(dǎo)學(xué)生主體 課堂重在學(xué)生活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">提倡個別提問問題 整體回答容易“濫竽”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小組合作不走形式 貴在設(shè)好探究問題</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主體參與分層優(yōu)化 及時反饋激勵評價</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用好多媒體一體機 人機交互輔助學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"><br></p> <h3><b>公布結(jié)果 頒獎典禮</b></h3> 由學(xué)校分管教學(xué)的副校長梁志榮、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人郭銀梁、教研室主任朱振國為獲獎老師頒獎。 <b>總結(jié)發(fā)言</b> 最后，由梁志榮副校長做總結(jié)發(fā)言。對青年教師提出要求：<div style="text-align: center;">積極參加教研活動 用好機會快速提升</div><div style="text-align: center;">教材教法大膽創(chuàng)新 知識處理小心謹(jǐn)慎</div><div style="text-align: center;">胸中有書心中有生 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力</div><div style="text-align: center;">加大導(dǎo)學(xué)案的運用 要把“大練”變?yōu)椤按髮?dǎo)”</div><div style="text-align: center;">課堂教學(xué)信息技術(shù) 高度融合“有趣“”有效”<br></div>