3月2日下午，玉溪市紅塔區(qū)人民政府何魁副區(qū)長率紅塔區(qū)政府辦公室副主任王欣然、紅塔區(qū)教科所張?zhí)m珍副所長、紅塔區(qū)教育體育局基礎教育股馮光祥老師到玉溪第十二中學調研指導工作，高倉街道黨工委童進彪書記、高倉中心小學校長姜春明、玉溪第十二中學主持工作的副校長解清清等校領導陪同調研。 何魁副區(qū)長一行巡察了學校校園環(huán)境，聽取了解清清副校長關于學校基本情況以及近年來特色辦學的思考與探索，教育教學工作的創(chuàng)新與成就，建設平安、儒雅、和諧校園的舉措與效果，綜合整治學校周邊環(huán)境的設想與落實等工作匯報，并與學校領導進行了深入的座談交流。 座談會上，解清清副校長全面介紹了玉溪第十二中學近年來的工作進展。學校領導班子成員群策群力，團結協(xié)作，高效統(tǒng)一思想觀念、管理機制、人事安排、教育教學方式，積極采取可落實、可操作、可發(fā)揮的實效措施，使學校在短短數年內呈現出嶄新的面貌，逐步得到了廣大家長的認可和支持。 何魁副區(qū)長對玉溪第十二中學取得的成績給予肯定和勉勵。他指出，紅塔區(qū)委、區(qū)政府始終把辦好高質量教育和人民滿意的教育作為重點來抓，在今后的工作中將全力支持學校發(fā)展。 何副區(qū)長指出，高素質的教育發(fā)端于一個好的校長，一個好校長就是一所好學校。一支好的師資隊伍就是一群良師益友。校長應當提高政治站位，不斷夯實業(yè)務功底，率先垂范，帶領行政班子和全體教職員工培育堅強的斗爭精神，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題，以此催生良好的校風和教風。惟其如此，方能身正為范，帶動優(yōu)良學風的興盛。 何副區(qū)長強調，要在全校范圍內開展“三查、三比、三熱愛、三提升”活動，查校風、查教風、查學風，比教書、比育人、比奉獻，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，提升教師思想政治素質、提升教師專業(yè)素質能力、提升學校教育教學質量，引導全體教職工始終保持干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感和壓力感，揚長補短，改進工作，在抓落實、促發(fā)展中向“四有好老師”看齊，實現價值、建功立業(yè)。引導全體教職工集中精力，在教育教學、科研學術等領域展開競爭，進一步營造干事創(chuàng)業(yè)、比學趕超的濃厚氛圍，不斷開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。 何副區(qū)長要求，學校要建立“校長帶頭、中層示范、班主任為主體、任課教師參與”的家訪工作全覆蓋機制，篩選重點家訪對象，以離異家庭、單親家庭、隨遷子女家庭、留守兒童家庭、特困學生家庭、殘疾病患學生家庭以及問題學生家庭等為重點開展家訪工作。征求家長對學校辦學、班級建設、教師教書育人的意見和建議，以便改進教育教學工作，提升教育教學質量。 何副區(qū)長強調，學校食品安全事關每個家庭，不能有絲毫的馬虎和松懈。學校要認真落實好食品安全校長負責制等各項制度，認真抓好食品安全制度及疫情防控各項措施的落實，嚴把衛(wèi)生關，做好原材料進貨查驗、索證索票、食品留樣和餐飲具清洗消毒工作，確保師生吃得可口、吃得健康、吃得放心。 此外，何副區(qū)長還就教學常規(guī)管理、生源流失問題、學校文化建設、農民工子女養(yǎng)成教育、家長學校建設等方面作了具體而詳實的指導。 座談會上，高倉街道黨工委書記童進彪指出：高倉的出路在教育。要抓好高倉的教育工作需動真心、動真情。特別是中學教師要進一步轉變作風、理順制度，團結一心，提高學校工作標準，爭取再創(chuàng)教育新輝煌。 短短兩小時的現場調研指導，何魁副區(qū)長高屋建瓴，面對教育教學諸多問題舉重若輕，如數家珍，為玉溪第十二中學后續(xù)的發(fā)展開出了一劑“醍醐灌頂湯”。木鐸三十余年，社會各界和上級領導對玉溪第十二中學一如既往的關心和支持，我們牢記在心；三十余年，高倉人自強不息，不懈追求，高倉人將不忘初心，砥礪前行，全力打造 “優(yōu)質化、特色化、儒雅化”的高端鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育新名片。