<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">《兩只蝴蝶》的誕生來自一位藝術(shù)家的智慧結(jié)晶，他的簡(jiǎn)單和深入，他的細(xì)膩和寬廣，給我們創(chuàng)造了溫馨的港灣，這里容納了漂泊的靈魂；像如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽；如清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵；成為我們的牽掛，珍藏幸福的存根。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">在這里成就我們一生的堅(jiān)強(qiáng)；教會(huì)我們?nèi)犴g的性格；養(yǎng)成我們寬闊的胸懷。因?yàn)樗峁┑耐寥?，也長(zhǎng)成我們這片茂密的森林。</span></p> 啟動(dòng)篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">一趟邯鄲之行，帶來了一個(gè)世紀(jì)之約，幸福的約定從此開啟，此刻一種發(fā)自宇宙的聲音已經(jīng)駐足到燕趙大地，一座等了三千年的古城——邯鄲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">劉莉幸福心理學(xué)話劇</span><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;">邯鄲團(tuán)隊(duì)于</span><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2021年6月底啟動(dòng)《兩只蝴蝶》編排。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">參加編排人員有（按出場(chǎng)順序）：王海燕、楊偉霞、牛國強(qiáng)、張彩霞、王榮芳、劉宸伊、董青青、陳風(fēng)霞、段俊霞、劉遠(yuǎn)利、張玉芳、馬俊平、蒿慧敏、張姝、張莉、柴冉等人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2021年12月26日，劉莉幸福心理學(xué)話劇歷經(jīng)半年的自編自導(dǎo)自演，終于搬上了舞臺(tái)，進(jìn)行學(xué)院內(nèi)匯報(bào)演出。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">此刻她們的心中不知道接下來要發(fā)生什么，但是，因?yàn)橄嘈?，所以努力，沒有期待，全力以赴！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">劉莉院長(zhǎng)和張穎捷老師，兩位從天而降，驚到了邯鄲所有的小伙伴兒！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">這是學(xué)院文化的聲音，就像一個(gè)剛誕生的嬰兒一樣，呱呱落地時(shí)媽媽的痛并快樂，家人的欣喜！</span></p> 繼續(xù)精進(jìn) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">向八個(gè)小時(shí)之外要效率，下班不回家，沙龍成了家，節(jié)假日幾乎都在這里度過。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">始終不忘學(xué)院文化，線上與線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。</span></p> 扎心心得 要上舞臺(tái)啦，激動(dòng)！ <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">李慧團(tuán)長(zhǎng)，踏踏實(shí)實(shí)，樸實(shí)中的透著芳華，一顆平常心，以無私奉獻(xiàn)的精神帶著一群小牛人，堅(jiān)定的走在幸福學(xué)院這條幸福的康莊大道上！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">《兩只蝴蝶》于2022年2月27日，第一次面向社會(huì)公演，被兩位趣味相投的主持人王海燕和楊偉霞拉開了帷幕，兩個(gè)人的主持幽默詼諧，震翻全場(chǎng)！小魔仙的魔法，原子彈的威力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">正式公演開始啦！觀眾席93位智慧的愛學(xué)習(xí)的社會(huì)家庭戰(zhàn)士，聚精會(huì)神，走心欣賞，用眼淚訴說著自己的感受！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">《兩只蝴蝶》話劇分為四幕</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">每個(gè)人嘴里都像含著兩顆櫻桃一樣，鼓著腮，笑歪了嘴巴子??，嘴角挨著耳朵根??！把花朵臉灑落在會(huì)場(chǎng)，引來笑聲一片！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">參演兩只蝴蝶感悟：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">剛開始進(jìn)入兩只蝴蝶劇組，完全是一種看熱鬧的心態(tài)，只是打打醬油而已，時(shí)不時(shí)還有一種，事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，在為民哥這里，每個(gè)人的分享他都會(huì)第一時(shí)間捕捉到，好像每個(gè)人說的做的，在他這里都沒有錯(cuò)，都是正常的，而且為民哥闡述的也特別的讓人服氣。本想在里邊說說笑笑，打打鬧鬧，后來被一些事牽絆著，就在群里歇菜了，第一次準(zhǔn)備試演前幾天，他老人家就在群里圈我，被他敏銳的指點(diǎn)后，重整旗鼓，積極參與，就像打了雞血，進(jìn)入了戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)[拳頭]，集中精力三天背會(huì)臺(tái)詞脫稿，成功完成了第二幕女主角的角色。是為民哥發(fā)現(xiàn)了原本具足的我，讓我頓悟，感悟到：原來我還可以做到這些，原來我還可以這樣生活，原來我還有這些優(yōu)點(diǎn)。為民哥打破我的思維觀念，擴(kuò)寬了眼界，注入了格局觀念。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2022.03.02</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">段俊霞</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">《兩只蝴蝶》感悟：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">自從進(jìn)入《兩只蝴蝶》劇組，將近一年為民哥的陪伴，讓我們每一位同學(xué)都受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">我的收獲非常大，當(dāng)我第一去寫這個(gè)劇本的時(shí)候，就是把家里發(fā)生這些事，孩子和愛人在過往的生活中的一些經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)就是在鄭州團(tuán)隊(duì)的《兩只蝴蝶》的基礎(chǔ)上，在這個(gè)大框架上又添加了一些內(nèi)容，也就是我家的故事，原來寫的很混亂，也不舍得刪減，好像就是攢了一個(gè)劇本。但是，當(dāng)時(shí)得到了為民哥的認(rèn)可。我也有了自信，當(dāng)?shù)谝淮魏涎莩晒Γ鋵?shí)不管是怎么樣，我們搬上了舞臺(tái)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">第一次合演之后，我從中總結(jié)、反思劇本的不合理的地方，一次次刪減，為民哥又一次次的給我講這個(gè)劇本，當(dāng)時(shí)為民哥說劇本要條理清晰，講一個(gè)點(diǎn)兒，講清楚就行。當(dāng)為民哥一直給我表達(dá)闡述一件事，弄明白就行。我當(dāng)時(shí)不理解，那會(huì)兒真是不懂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">在寫劇本時(shí)，只要為民哥提出一點(diǎn)，我就改，真的是來來回回改了，我覺得都有幾十次了。后來有一大概一周的時(shí)間，為民哥講的東西，我感覺明白了，但改寫出來還是不合格。那一周我都不敢給為民哥說話，我覺得我沒有達(dá)到他的要求，我覺得自己很難受。為民哥感覺到我的不舒服之后，說：“丫頭，如果說哪句話傷到你了，我給你道歉”。我真沒有覺得為民哥說的不對(duì)，而是自己著自己的急，咋就弄不明白呢！為民哥在退群時(shí)分享說：“在這個(gè)群里，他給別人提建議，會(huì)委婉的說，就給我說，可以直接說”。也說明了我的承載力在一點(diǎn)點(diǎn)疊加。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">當(dāng)朋輩心理咨詢?nèi)洪_始分享，當(dāng)聽了孩子們的分享之后，自己找到了感覺，我在群里和為民哥交流，告訴他我的感受，為民哥說：“你明白之后這些東西，你怎樣寫都行”。（感覺他放心了）我一句一句的斟酌，又一次次改了劇本。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">在26號(hào)晚上，我聽了榮芳姐的建議，又一次改了劇本。爸爸媽媽離婚的時(shí)候說的，陪伴交流，是管控，其實(shí)這個(gè)詞也改過好幾遍，開始有，后來去了，又加上，改成監(jiān)督，監(jiān)視，掌控，最后改成管控，當(dāng)我演出的時(shí)候，我就把這個(gè)兩個(gè)字去掉的時(shí)候，我感覺是更好，就像為民哥說的，帶給人思考。你們所說的交流陪伴就是作業(yè)寫了沒？考了多少分排多少名？讓人給一種思考，這樣出來了，可能效果會(huì)更好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">開始寫【我想要你們的陪伴】，結(jié)束的時(shí)候【我就想要爸媽陪伴，我就想要爸爸媽媽的愛，我想要家的溫暖】，這個(gè)主題我覺得演出之后，很清晰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">27號(hào)演出之后，我在28號(hào)迫不及待的給為民哥做了一個(gè)感受分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">我告訴為民哥當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候，其實(shí)大腦是不清晰的，尤其是歌曲部分，為民哥一次次講一次講還是不清晰，后期有了一些積淀，在這個(gè)劇本一次次刪減的過程中，越來越明了了，但是在這個(gè)線條上好像還是不是很清楚？尤其28號(hào)早晨在梳理的時(shí)候，突然有一種就是頓悟的感覺。之前是明白，但是沒有今天這么清晰，尤其是那天大腦里有了一個(gè)思維導(dǎo)圖，很清晰。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">中年很鬧心，這個(gè)爸爸應(yīng)該是是個(gè)什么樣的狀態(tài)，媽媽是個(gè)什么樣的狀態(tài)？孩子是個(gè)什么樣的狀態(tài)，然后他們的人物性格里面有哪些東西啊。這句話，我在這里能起到啥作用，尤其第二天早晨梳理的的時(shí)，就像為民哥說的在拔高的過程中，確實(shí)是需要突破的，那種弄不清楚的時(shí)候，其實(shí)自己心里也很難受，我整不明的時(shí)候也很難受，但是經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的積淀過程中，自己一點(diǎn)點(diǎn)梳理清楚的時(shí)候，就像為民哥說的，這會(huì)成為身體的一部分。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">28號(hào)早晨聽了觀眾，分享他們做游戲的時(shí)候，三位家長(zhǎng)的那種感受，以及對(duì)我們的認(rèn)可。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">當(dāng)我覺得我能幫到別人的時(shí)候，就是那種一種快感，別人從我這個(gè)話劇里，他汲取了什么？有一個(gè)家長(zhǎng)說他小時(shí)候，經(jīng)常挨打，那個(gè)家長(zhǎng)說的時(shí)候，他特別有觸動(dòng)，他說把我自己的原生家庭的生活模式帶給孩子，當(dāng)他說這個(gè)話的時(shí)候，我又覺得我們的話劇，像為民哥說的這是社會(huì)需要的東西，讓我更清晰要走下去。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">天下無孤李團(tuán)長(zhǎng)分享，他說他從17年到現(xiàn)在，之前聽課，都是一個(gè)人在講臺(tái)上講，大家坐在下面聽，第一次看到能把這個(gè)家庭教育用話劇的形式，表演出來，他很感動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">為民哥說：“我把課堂搬上舞臺(tái)，是首創(chuàng)，能成為孩子的驕傲?！碑?dāng)時(shí)，我提出這個(gè)方案的時(shí)候，得到為民哥的認(rèn)可。其實(shí)把家庭教育寫成話劇，是為民哥的創(chuàng)意，但是他不想讓別人提到他。為民哥的謙卑值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">家庭教育話劇也得到了李團(tuán)長(zhǎng)的認(rèn)可。他分享時(shí)說：“他們?nèi)珖泻芏嗷?，讓我們?nèi)ニ麄兊幕匮莩觥?，我聽了激?dòng)的“噢”了一聲，我家孩子說：“媽，全場(chǎng)就你一個(gè)人喊”。我太激動(dòng)了，就是感覺找到自己的價(jià)值，其實(shí)還是為民哥引領(lǐng)的好，是為民哥的愛心，把一個(gè)沒有多高的文化我，引領(lǐng)著寫劇本，不可思議。為民哥說是我本身有這種天賦，才會(huì)激發(fā)出來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">我向?yàn)槊窀绫硎靖兄x！我說：“有一種種子發(fā)芽的感覺”。為民哥說“準(zhǔn)確”，給了我確認(rèn)，讓我又一次疊加了自信。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">非常感謝為民哥給我的幫助，名師難遇今已遇，珍惜當(dāng)下。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">陳風(fēng)霞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2022.3.1</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 自從6月6日進(jìn)入兩只蝴蝶劇組，經(jīng)歷了八個(gè)月的時(shí)間，感受到了家人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，偉民哥在整個(gè)兩只蝴蝶劇組，從寫劇本到開始排練，到第一次演出和第二次演出中付出的心血，我們都是歷歷在目的。這個(gè)過程中給我給感受最深的就是偉民哥總是教導(dǎo)我們不要想，去做。當(dāng)時(shí)排練時(shí)我一直不敢嘗試，第三幕老奶奶的角色。是因?yàn)樽约翰桓颐鎸?duì)死亡。偉民哥鼓勵(lì)我去嘗試一下，最終我鼓足勇氣去排練，發(fā)現(xiàn)也不像自己想象的那樣。所以一切都是做出來的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 第一次演出時(shí)我負(fù)責(zé)錄相，當(dāng)發(fā)現(xiàn)演員需要道具時(shí)，我又承擔(dān)了劇務(wù)的工作，邊錄像邊給大家準(zhǔn)備道具，由于是第一次做，經(jīng)驗(yàn)不豐富，很多事情都不知道去提前準(zhǔn)備。第二次演出時(shí)，恰逢愛人過生日，盡管如此我也沒有過多關(guān)注愛人，還是把身心投入到了《兩只蝴蝶》演出工作中，也非常感謝愛人的理解和支持。我主動(dòng)要求錄像和劇務(wù)工作，女兒也到場(chǎng)幫助錄像。這次吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我做了規(guī)劃，把所有需要的道具全部列出清單，然后每一幕需要怎么做都詳細(xì)記到紙上，盡量減少兩幕之間上道具所用時(shí)間，讓演出更流暢些。盡管這樣還是有一些程序上的滯后，比如耳麥的分配，由于沒有專人去管理這件事情，導(dǎo)致演員耳麥?zhǔn)褂玫幕靵y。還有音樂的播放不及時(shí)，導(dǎo)致演員在臺(tái)上等待音樂。這都是準(zhǔn)備不充足的表現(xiàn)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每一次工作都要總結(jié)，為下一次做好準(zhǔn)備。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 當(dāng)然一切都是次數(shù)的問題，無論演員還是工作人員，相信通過一次次鍛煉，一定一次比一次成熟，我們有信心讓《兩只蝴蝶》越飛越高，以此來回報(bào)劉莉老師和偉民哥對(duì)我們邯鄲團(tuán)隊(duì)的厚愛！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">王榮芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2021.3.4</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">慶功宴，雖然沒有豪華的餐廳，高檔的美酒，但是擋不住她們內(nèi)心的喜悅和幸福。</span></p> 影響蔓延喚醒傳遞 這里只是一個(gè)開始