<p class="ql-block"> ——吳忠市第六中學(xué)2021年市直屬學(xué)校入職教師跟崗培訓(xùn)英語(yǔ)學(xué)科示范課展示及研討交流活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》精神，引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)策略，適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作，增加實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)一步提升新教師專業(yè)水平，促進(jìn)新教師盡快成長(zhǎng)，依據(jù)教育部、區(qū)教育廳和市教育局有關(guān)教師培訓(xùn)的要求，為做好我校新教師跟崗實(shí)踐培訓(xùn)工作，特開展本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 跟崗實(shí)踐是培養(yǎng)新教師的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)科教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)新教師學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位工作的主要方法和手段。根據(jù)市教育局教培中心的周密安排，吳忠市第六中學(xué)承擔(dān)了吳忠三中和吳忠六中共計(jì)77位新入職教師的跟崗培訓(xùn)的示范課展示及研討交流工作。</p> <p class="ql-block"> 總務(wù)處劉玉智主任貼心地為聽(tīng)課教師準(zhǔn)備了熱水、紙杯和凳子，劉主任，謝謝您！</p> <p class="ql-block"> 承擔(dān)此次英語(yǔ)學(xué)科示范課展示的是八年級(jí)英語(yǔ)組組長(zhǎng)李楠老師和九年級(jí)英語(yǔ)組虎芮老師。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)展示課是李楠老師為我們帶來(lái)的八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 2 Experiences Unit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions. 課前，為了緩解緊張的氣氛，讓全體學(xué)生跟唱了一首《Welcome to Beijing 》.</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們，我們剛剛跟唱的這首歌是關(guān)于什么的呢？——是關(guān)于北京冬奧會(huì)的。</p> <p class="ql-block"> 憑借著在北京冬奧會(huì)上的優(yōu)異表現(xiàn)，斬獲“兩金一銀”的谷愛(ài)凌幾乎成了人盡皆知的體育明星，李老師通過(guò)引用谷愛(ài)凌的個(gè)人事跡，巧妙地引入了“經(jīng)歷”這個(gè)話題。</p> <p class="ql-block"> 谷愛(ài)凌參加過(guò)很多比賽，“我”也參加過(guò)許多演講比賽，再次巧妙地引出了本課的標(biāo)題。</p> <p class="ql-block"> 歌唱比賽、舞蹈比賽、寫作比賽、繪畫比賽……</p> <p class="ql-block"> 你有沒(méi)有參加過(guò)一些比賽呢？如果參加過(guò)，是什么類型的比賽呢？有沒(méi)有獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢？</p> <p class="ql-block"> 玲玲和貝蒂正在討論他們的旅行經(jīng)歷，在開始聽(tīng)力練習(xí)前，帶領(lǐng)學(xué)生明確每道題的意思。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)完音頻，李老師耐心地帶領(lǐng)學(xué)生核對(duì)每道題的答案。</p> <p class="ql-block"> 玲玲和托尼正在談?wù)摫荣悺?lt;/p> <p class="ql-block"> 一起看動(dòng)畫，回答兩個(gè)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 演講比賽的一等獎(jiǎng)是什么呢？寫作比賽的一等獎(jiǎng)又是什么呢？</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)第一部分的音頻，補(bǔ)充有關(guān)玲玲的經(jīng)歷的幾個(gè)句子。這也是在為中考人機(jī)對(duì)話“聽(tīng)填信息”的題做相關(guān)練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)第二部分的音頻，補(bǔ)充有關(guān)托尼的經(jīng)歷的幾個(gè)句子。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，讓我們一起大聲地朗讀對(duì)話吧！</p> <p class="ql-block"> 情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透：永不言棄，夢(mèng)想就會(huì)成真！</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)表格內(nèi)容提示，對(duì)玲玲和托尼的經(jīng)歷分別進(jìn)行復(fù)述。</p> <p class="ql-block"> 李老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起復(fù)述。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生單獨(dú)復(fù)述。</p> <p class="ql-block"> 由于工作安排，李老師上學(xué)期曾去往重慶參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，因此也得以有機(jī)會(huì)拍了很多漂亮的照片。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，把自己去往重慶的經(jīng)歷寫成了范文，句式大多都是本課對(duì)話中出現(xiàn)過(guò)的，便于學(xué)生理解。</p> <p class="ql-block"> 大家還記得上課前我們唱的那首歌嗎？是關(guān)于哪個(gè)城市的呢？沒(méi)錯(cuò)，是我們國(guó)家的首都——北京。上學(xué)期我們學(xué)過(guò)在倫敦乘船游覽，所以借此機(jī)會(huì)，我們也一起來(lái)回顧一下吧。</p> <p class="ql-block"> 小結(jié)：當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撀眯薪?jīng)歷的時(shí)候，常常會(huì)用到現(xiàn)在完成時(shí)，那么現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)你學(xué)會(huì)了嗎？</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)布置。</p> <p class="ql-block"> 配套的導(dǎo)學(xué)案。</p> <p class="ql-block"> 聚精會(huì)神聽(tīng)課的老師們和學(xué)生們。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)展示課是虎芮老師為我們帶來(lái)的九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 2 Education Unit 2 What do I like best about school? </p> <p class="ql-block"> 首先是新單詞的教學(xué)，虎老師利用圖片，讓學(xué)生猜出新詞，然后給出新詞的常用搭配，之后會(huì)列出新詞所在的文本句子。</p> <p class="ql-block"> 新詞、詞性及漢語(yǔ)意思。</p> <p class="ql-block"> 泛讀：本文有六個(gè)自然段，可以分為四個(gè)部分，匹配每個(gè)部分的主要內(nèi)容。（做題技巧：請(qǐng)注意每一段的首句）</p> <p class="ql-block"> 精讀：第一部分：我和我的學(xué)校。利用表格歸納基本信息，能讓學(xué)生清楚明了地看到。</p> <p class="ql-block"> 第二部分：作息時(shí)間和科目。時(shí)間的讀法在初中英語(yǔ)教學(xué)中是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，虎老師深知學(xué)生們?cè)谶@一部分會(huì)遇到困難，所以她很耐心地進(jìn)行講解、在白板上圈劃關(guān)鍵詞，并且面帶微笑，讓在場(chǎng)的老師們和學(xué)生們都如沐春風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 第三部分（運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)）和第四部分（我最喜歡的是什么），都采用了問(wèn)答式題型設(shè)置。</p> <p class="ql-block"> 利用思維導(dǎo)圖將語(yǔ)篇內(nèi)容串起來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行復(fù)述，這也是在為中考人機(jī)對(duì)話“轉(zhuǎn)述”一題做相關(guān)的練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生單獨(dú)復(fù)述。</p> <p class="ql-block"> 寫作：我的學(xué)校生活。呈現(xiàn)的時(shí)候，同樣采用了思維導(dǎo)圖的方式。</p> <p class="ql-block"> 寫作模版。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)布置。</p> <p class="ql-block"> 配套的導(dǎo)學(xué)案。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們的習(xí)作。</p> <p class="ql-block"> 上午的兩節(jié)示范課展示活動(dòng)到此結(jié)束。下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)，大家開展了熱烈的研討交流。</p> <p class="ql-block"> 下午的交流研討活動(dòng)，以學(xué)科組為單位，活動(dòng)召集人為下午研討活動(dòng)的主持人，研討主要有四個(gè)環(huán)節(jié)，一是上午上課的兩位老師說(shuō)課及自評(píng)，二是大家交流評(píng)課，三是研討學(xué)科教材教法，四是布置安排周四（選課、備課、說(shuō)課和磨課）和周五（上午展課，下午評(píng)課交流）兩天的活動(dòng)。確定授課內(nèi)容及周五上午展課的節(jié)次。</p> <p class="ql-block"> 首先，李楠老師進(jìn)行了說(shuō)課以及自評(píng)。作為一節(jié)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)示范課，做到了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)，對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)進(jìn)行了基本感知，前期輸入充分，后期輸出就如水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 然后，虎芮老師也進(jìn)行了說(shuō)課以及自評(píng)。作為一節(jié)英語(yǔ)閱讀示范課，從泛讀到精讀，由易到難，各種題型穿插其中，同時(shí)也有閱讀技巧的傳授，思維導(dǎo)圖的靈活運(yùn)用，使得整節(jié)課節(jié)奏緊湊，環(huán)環(huán)相扣。</p> <p class="ql-block"> 虎芮老師的手稿。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，八年級(jí)英語(yǔ)組趙錦宇老師分別對(duì)李老師和虎老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 之后，九年級(jí)英語(yǔ)組張敏老師分別對(duì)李老師和虎老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)于李老師的課，她用的關(guān)鍵詞是：準(zhǔn)備充分、前后呼應(yīng)、精彩紛呈。對(duì)于虎老師，她用的詞是：smart, friendly, elegant. 最后還引用了雅思貝爾斯《什么是教育》中的名言：教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</p> <p class="ql-block"> 張敏老師的手稿。</p> <p class="ql-block"> 最后，由從事了英語(yǔ)教學(xué)工作長(zhǎng)達(dá)22年的七年級(jí)英語(yǔ)組組長(zhǎng)及教務(wù)副主任買紫薇老師對(duì)兩節(jié)示范課做了更加全面細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，向在場(chǎng)的所有老師充分展示了教師的一項(xiàng)基本功——評(píng)課。</p><p class="ql-block"> 之后，買老師也把自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與大家做了分享，對(duì)全體英語(yǔ)教師，尤其是對(duì)本學(xué)期新入職教師寄予了厚望：</p><p class="ql-block"> 1. 希望大家盡快熟悉電子書以及希沃白板的使用。</p><p class="ql-block"> 2. 希望大家注重音標(biāo)教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 3. 希望大家在教學(xué)時(shí)做到字不離句，句不離篇。</p><p class="ql-block"> 4. 希望大家多使用一些疑問(wèn)的句式進(jìn)行互動(dòng)，盡量少用命令式句式。</p><p class="ql-block"> 5. 希望大家不懂就問(wèn)，經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累起來(lái)的。</p><p class="ql-block"> 6. 希望大家研讀課標(biāo)，明確知識(shí)點(diǎn)講解的“度”。</p><p class="ql-block"> 7. 希望大家不怕吃苦，在一次又一次的備課、磨課、展課、評(píng)課中獲得進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 8. 希望大家優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，可以是課堂作業(yè)、聽(tīng)寫和作文，也可以是札記整理和小報(bào)。</p><p class="ql-block"> 9. 希望大家重視自己的專業(yè)能力提升。</p><p class="ql-block"> 10. 希望大家能永葆一名教育工作者的初心！</p> <p class="ql-block"> 買紫薇老師的手稿。</p> <p class="ql-block"> 專心致志的英語(yǔ)組教師們。</p> <p class="ql-block"> 教育人之好書，研教學(xué)之良策。吳忠市第六中學(xué)2021年市直屬學(xué)校入職教師跟崗培訓(xùn)英語(yǔ)學(xué)科示范課展示及研討交流活動(dòng)告一斷落，接下來(lái)是入職教師的達(dá)標(biāo)課，讓我們拭目以待！</p> <p class="ql-block">撰稿：馬蓮</p><p class="ql-block">審核：買紫薇</p>