<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實“雙減”政策，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2022年3月3日上午，縣教科體局教育事業(yè)發(fā)展中心張榮紫主任帶領(lǐng)教學(xué)研究股田星主任一行到龍勾中心小學(xué)進行教學(xué)視導(dǎo)工作。</p> 指導(dǎo)課堂教學(xué) <p class="ql-block"> 教研員們深入課堂教學(xué)一線，近距離多維度的對課堂教學(xué)實際、教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等進行細致的“把脈問診”。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 肖萍萍老師執(zhí)教的是六年級的《騎鵝旅行記》（節(jié)選），肖老師直接導(dǎo)入主題，課堂中通過問題層層遞進，帶領(lǐng)學(xué)生進入文本尋找答案，真切地感受尼爾斯的變化。</p> <p class="ql-block"> 董貞伶老師執(zhí)教的是五年級的《景陽岡》 。整堂課下來師生合作非常融洽，教師引導(dǎo)到位，給了學(xué)生充足的時間思考，讓學(xué)生想得多說得多，發(fā)揮了學(xué)生的主體性，讓學(xué)生更深入的理解文本。</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 周霞老師執(zhí)教的是五年級的《Unit1 My day B Let‘s learn》。周老師教態(tài)自然、語言親切，以無私的愛心、童心去包容學(xué)生，用甜甜的微笑面對學(xué)生，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推動了知識的掌握和智力的發(fā)展，達到了較好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 王芝蘭老師執(zhí)教的是四年級的《Let’s learn A》。本堂課王老師以學(xué)生為主體通過各種各樣的教學(xué)方法進行愉快的教學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，課堂氣氛活躍。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 課后，教研員與老師們交流研討，從亮點與特色、問題與不足、建議與措施等方面進行點評分析，為老師們的教育教學(xué)“指點迷津”。</p> <p class="ql-block"> “揚帆風(fēng)正勁，視導(dǎo)映華章”。此次視導(dǎo)工作，促進了我校教研活動的深入開展，為學(xué)校切實踐行高效課堂、精準教學(xué)指明了方向。龍勾中心小學(xué)全體教師將以此次視導(dǎo)為契機，繼續(xù)扎實抓好教學(xué)常規(guī)，落實“雙減”政策，促進教育教學(xué)模式創(chuàng)新，進一步優(yōu)化教學(xué)教研生態(tài)，為推動教育教學(xué)工作再上新臺階而努力！</p>