<p class="ql-block"> 春暖花開香滿院，鶯歌燕舞樂滿庭。為進一步深入落實“雙減”政策，打造高效課堂，按照縣教研室關(guān)于開展“課堂交流展示月”的工作計劃，在侯瑞琴校長全面部署、趙菲副校長精心安排下，藝體組按照學(xué)?！笆痉兑I(lǐng)”的原則，展開了音體美優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動，本周由王夢杳老師為藝體組帶來了一節(jié)精彩的音樂示范課。</p> <p class="ql-block"> 教研組成員以及全體藝體教師均參與了本次教研活動。</p> 心隨音動 <p class="ql-block"> 王夢杳老師用節(jié)奏游戲把學(xué)生們帶進《土風(fēng)舞》的世界中，從拍節(jié)奏開始，解決難點節(jié)奏型，在學(xué)生掌握了切分音節(jié)奏的同時運用奧爾夫教學(xué)法中的呼應(yīng)手法，以問答游戲形式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)，學(xué)生輕松掌握切分音節(jié)奏的讀法并感受其強弱特點，極大程度的調(diào)動了學(xué)生的積極性，使注意力集中在音樂課堂。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們隨著王老師的律動，感受捷克人民慶祝豐收的喜悅之情。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)唱歌曲時，學(xué)生用“l(fā)a”模唱旋律，強化切分節(jié)奏。再通過找一找(找相同樂句)、讀一讀（按節(jié)奏讀歌詞）、唱一唱(突出節(jié)奏重音)、比一比（歌曲的處理），在多次聆聽和反復(fù)演唱后準(zhǔn)確表現(xiàn)了歌曲的情緒。</p> <p class="ql-block"> 最后老師與同學(xué)們以集體舞的形式，感受捷克民族風(fēng)情，將本節(jié)課的氣氛推向高潮。整個課堂氣氛輕松活躍，學(xué)生興趣濃厚，大家充分的感受到王老師深厚的教學(xué)功底和過硬的課堂把控能力。</p> 樂享教研 <p class="ql-block"> 下課后，在張永香老師的帶領(lǐng)下藝體組各位老師結(jié)合聽課情況，對本節(jié)課進行了充分的肯定，整節(jié)課思路明確，教學(xué)理念有創(chuàng)新，演唱指導(dǎo)也比較到位，突出了難點，重點，課上與學(xué)生互動多，達到了預(yù)期效果。同時大家敞開心扉、各抒己見，探索音樂課堂多種途徑的教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，高效、快速地提升教學(xué)有效性。本次教研，大家受益匪淺，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。此次教研活動給藝體組教師提供了一個良好的交流平臺，大家互相學(xué)習(xí)，共同提高，充分促進了音體美教師的專業(yè)化成長。相信在這樣的教研引領(lǐng)下，絳縣第三實驗小學(xué)校藝體教學(xué)會煥發(fā)更多的光彩！</p>