校際教研促發(fā)展提質增效話雙減--- 磐安小學與新興小學校際交流活動

上善若水

為了進一步提高課堂教學質量，落實雙減政策，實現(xiàn)減量不減質，加強校際教師的相互學習，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享。2022年3月3日，在學校黨支部書記、溫校長的引導下，我校與磐安小學舉行了一場校際交流活動。 活動準備篇 　　活動之前，學校教導處制定了詳細的活動實施方案。我校教師根據方案做了認真扎實的準備。 授課篇 　　第一節(jié)課，磐安小學成鳳老師講授了《開滿鮮花的小路》，我校語文教研組全體成員及學校部門老師聽了成老師的示范課。成老師甜美、溫柔的語言把學生引入課堂的情景中，加上豐富多彩的課堂教學使整節(jié)課充滿了活力！ 　　學生們積極的學習氛圍，使課堂教學活動異常的精彩。 　　學會朗讀是語文教學的核心，成老師在整節(jié)課中用多種方式的朗讀，抓住重點詞語，用不同的語氣培養(yǎng)了學生的語感！ 　　第二節(jié)課，磐安小學嚴小娜老師授了“平均分”，嚴老師扎實的教學功底在整堂課中發(fā)揮的淋漓盡致，課堂氣氛濃厚，課堂秩序井然有序，充分調動了孩子們學習的積極性。 交流篇 　　從這兩節(jié)展示課中，我校教師深深感受到兩位教師過硬的素質，扎實的教學功底，以及嚴謹、一絲不茍的教風，讓師生倍感親切，巧妙的課堂設計如沐春風。 展示課結束后，兩位授課教師分享自己的教學設計，成老師和嚴老師分別闡述了兩節(jié)展示課的教學設計及教學思路。 　　我校聽課教師分別從多角度對這兩堂課進行了精彩的點評，對兩位教師的授課給予了充分的肯定，同時對兩位教師提出了良好的建議。兩校教師各抒己見，真誠交流。 總結篇 　　磐安小學教導處汪主任做了交流發(fā)言，他希望兩校能夠長期交流研討，取長補短，共同發(fā)展，期待我校優(yōu)秀教師到他們學校交流學習。 　　最后，學校黨支部馬盤林副書記、王華主任和王滿圈副主任對本次活動作了總結，肯定了兩位老師精心準備、認真?zhèn)湔n，課堂講解聲情并茂、細致入微，在課堂上呈現(xiàn)出了以學生為主體、教師為主導的啟發(fā)式教學模式，達到了教育教學的目的。 　　本次校際交流活動，給兩校教師提供了一個互相學習的平臺，提高了我校教師的教育教學水平，更新了教育觀念，自我完善，取長補短。同時也增進了校間合作，通過這樣的校際交流活動，為兩校教師的專業(yè)化成長提供了平臺,今后兩校的聯(lián)誼之路也會越走越遠，越走越精彩。 　　文字編輯:牛新軍 圖片提供:王少華 版式設計:牛新軍 審核:教導處