<p class="ql-block"> 2022年3月3日，為落實“雙減”政策，探討如何向四十分鐘課堂要質(zhì)量，縣教研室黃容廷、賴子娟、鄧蔚邦三位教研員到靈山縣第三小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)活動。他們隨機進(jìn)入不同年級、不同班級的課堂，深入了解教師的日常教學(xué)情況。本次活動涵蓋不同學(xué)科，采取“一聽、二看、三評”的方式進(jìn)行。</p> 一聽 首先，三位教研員走進(jìn)課堂，親臨教學(xué)一線，深入了解老師的備課情況、教學(xué)能力、課堂效率以及學(xué)生的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果。 二看 其次，三位教研員對我校各個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè)進(jìn)行檢查，主要了解任課老師的作業(yè)設(shè)計、批改情況以及學(xué)生完成作業(yè)的情況。在檢查中發(fā)現(xiàn)老師們布置的作業(yè)能與教學(xué)進(jìn)度同步，實現(xiàn)個性化批改等優(yōu)點給予了肯定，并對如何合理布置作業(yè)、加強作業(yè)輔導(dǎo)、培養(yǎng)良好習(xí)慣等方面提出了指導(dǎo)性的意見。 三評 最后是評課環(huán)節(jié)，分學(xué)科組進(jìn)行?！熬珰馍窈?，基本功扎實”是三位教研員對我校授課老師的高度評價，同時他們也針對授課老師在課堂教學(xué)中存在的不足和缺失，提出了寶貴的建議：語文科，增強目標(biāo)意識，落實語文要素，夯實語文基礎(chǔ)本色；數(shù)學(xué)科，改變教學(xué)觀念，既要注重知識教學(xué)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；英語科，認(rèn)真研讀教材，把握重難點，注重情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣，注重知識延伸，靈活運用。<br> 此次教學(xué)視導(dǎo)活動，教研員為我們的教學(xué)進(jìn)行了科學(xué)的把脈，給我們指點了迷津，讓我們對如何落實“雙減”政策有了新的啟發(fā)，學(xué)校將以本次視導(dǎo)為契機，不斷深化課堂改革，優(yōu)化教學(xué)策略，讓學(xué)校的教育教學(xué)水平再上新臺階！ <p class="ql-block">文字：寧維穎、練秋瑩</p><p class="ql-block">拍攝：張文福、閉秋婷</p><p class="ql-block">編輯：寧維穎</p><p class="ql-block">審核：江智鋒</p>