知雷鋒，頌雷鋒，學(xué)雷鋒，唱雷鋒——記修水八小學(xué)雷鋒活動(dòng)

修水八小政教處

三月，春風(fēng)吹拂，她將雷鋒精神悄然帶進(jìn)校園。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，學(xué)習(xí)雷鋒精神就是其中的重要組成部分。為此我校各中隊(duì)開(kāi)展了“知雷鋒，頌雷鋒，學(xué)雷鋒，唱雷鋒”活動(dòng)。 知雷鋒 　　老師們利用國(guó)旗下講話和主題班會(huì)給同學(xué)們介紹了雷鋒，讓學(xué)生知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。號(hào)召全體隊(duì)員從我做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。 頌雷鋒 　　孩子們的心中有雷鋒，用筆記錄下自己學(xué)雷鋒的決心：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義的先行者和實(shí)踐者，不斷在學(xué)習(xí)生活中塑造正確的人生價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。 學(xué)雷鋒 　　少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)做當(dāng)代小雷鋒，使雷鋒精神潛于默化于日常生活中，將雷鋒精神一直傳承下去。 頌雷鋒 　　少先隊(duì)員們用畫(huà)的方式創(chuàng)作了雷鋒的肖像，來(lái)傳播雷鋒精神。希望每個(gè)人都能像雷鋒一樣，做大家的榜樣。 唱雷鋒 　　孩子們把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》演繹得活力四射，以這種方式來(lái)提升廣大少先隊(duì)員的意識(shí)，使得雷鋒精神歷久彌新。 　　雷鋒是我們永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑，我們八小將深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承雷鋒精神，做一名樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)的小學(xué)生。 編輯：盧瑾燕初審：車先鋒終審：鄭國(guó)富