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閱以增聞,讀以明志——記延慶三中高中語文組博文閱讀工程實踐與成果

<p class="ql-block">  為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與習(xí)慣,使其形成閱讀啟智的良好氛圍,延慶三中自2021年9月以來在高中部大力推行博文閱讀工程,以年級為陣地,以讀書漂流形式為載體,以九階晉級模式為評價標(biāo)準(zhǔn),以征文、辯論等實踐活動為展示平臺,在過去的一年多時間里取得了良好的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>一、前期組織,統(tǒng)籌規(guī)劃</b></p><p class="ql-block">1.學(xué)校大力支持,整體協(xié)調(diào)</p> <p class="ql-block">2.教師積極指導(dǎo),全程陪伴</p> <p class="ql-block">3.學(xué)生全面參與,熱情度高</p> <p class="ql-block">  成績的取得是從學(xué)校到個人共同重視和參與的結(jié)果,也是博文閱讀工程在高中各年級取得效果的直觀體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b>二、全程指導(dǎo),耐心雕琢</b></p> <p class="ql-block">1.賽前題目分析</p> <p class="ql-block">2.課下作文指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">3.借力博文閱讀</p> <p class="ql-block">  征文比賽的準(zhǔn)備過程漫長而繁瑣,為了讓每一位學(xué)生都拿出自己最好的作品,延慶三中語文組借助博文閱讀工程,引導(dǎo)學(xué)生加強文字積累,每位老師負(fù)責(zé)到個人,一遍遍修改和打磨,最終取得了喜人的成果。</p> <p class="ql-block"><b>三、成果喜人,再創(chuàng)佳績</b></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過學(xué)校、老師、同學(xué)的共同努力,在葉圣陶杯全國中學(xué)生作文大賽和全國科幻征文大賽中,延慶三中學(xué)子們連續(xù)三年取得了喜人的成績。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.學(xué)生獲獎情況</p><p class="ql-block"> 第十七屆葉圣陶杯全國中學(xué)生作文大賽:獲獎7人</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">第十八屆葉圣陶杯全國中學(xué)生作文大賽:</span>獲獎12人</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">第十九屆葉圣陶杯全國中學(xué)生作文大賽:</span>獲獎42人(<span style="font-size:18px;">省級一等獎6名、省級二等獎15名、省級三等獎21名</span>)</p> <p class="ql-block">  第七屆全國科幻征文大賽:獲獎8人;<span style="font-size:18px;">第八屆全國科幻征文大賽:</span>獲獎19人(省級二等獎2名、這省級三等獎17名)</p> <p class="ql-block">學(xué)生獲獎證書</p> <p class="ql-block">2.教師獲獎情況</p><p class="ql-block">第十九屆葉圣陶杯全國中學(xué)生作文大賽:高兆娣老師、王煜茹老師、謝慧老師、孔德偉老師、郭秀峰老師獲學(xué)生指導(dǎo)省級獎項</p> <p class="ql-block">3.學(xué)校喜報</p> <p class="ql-block">“葉圣陶杯”優(yōu)秀團體獎</p> <p class="ql-block">4.相關(guān)學(xué)科實踐活動</p> <p class="ql-block">市級辯論賽</p> <p class="ql-block">校內(nèi)課本劇展演</p> <p class="ql-block">  閱以增聞,讀以明志,這始終是延慶三中推廣博文閱讀的初心與責(zé)任,同學(xué)們在這一工程的引導(dǎo)下,閱讀習(xí)慣得到很大改善,閱讀興趣得到充分提升,閱讀不再是束之高閣的學(xué)習(xí)任務(wù),而逐漸變成了三中學(xué)子們的日常與熱愛,成績的取得令人欣喜,閱讀的養(yǎng)成仍待堅持,相信在全體高中語文組老師的共同努力下,孩子們終會讀中感萬物,筆尖生文章,博文閱讀,我們一直在行動。</p>

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