<p class="ql-block"> 在成長中，閱讀這束花最為芳香，且香味永恒。而有聲朗讀，讓我們看到了閱讀路上的不同風(fēng)景，沐浴到沁人心脾的芳香。</p><p class="ql-block"> 為倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，為營造濃郁的書香氛圍，在于校長的帶領(lǐng)下，我們園丁書友會(huì)的小伙伴們圓滿結(jié)束了第一期有聲朗讀分享活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 提起有聲朗讀，我會(huì)情不自禁想起朗讀亭，念起一個(gè)個(gè)淚流滿面的畫面。也許是朗讀者根植在了我的心里，也許是骨子里對(duì)朗讀的偏愛，雖然記憶欠佳，但是小伙伴們的每一次分享，我都會(huì)用心聆聽。在有你有我的聲聲朗讀中，也有了點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟。</p> <p class="ql-block"> 朗讀讓生活充實(shí)。心境不同，選擇便不同。在分享的過程中，有的人欣賞一些清雅脫俗的散文，有的人朗讀一些堪稱經(jīng)典的名著，有的則順手拈來《奔跑吧，姐妹》，領(lǐng)略奮斗的風(fēng)姿，又或者找來《為人三會(huì)》，重新審視自己，總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。</p> <p class="ql-block"> 朗讀讓成長在線。每天一篇小文的分享，讀的人在一遍遍錄制中重新認(rèn)識(shí)自我，聽的人在一段段故事里尋找自己的蹤跡。慢慢地，在一次次彼此的肯定中，我們可愛的讀書人變得精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，又魅力四射。有一個(gè)詞叫儒雅風(fēng)范，其實(shí)，它是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，你的氣質(zhì)和你成長的足跡往往就藏在你所讀的書里。</p> <p class="ql-block"> 朗讀讓堅(jiān)持更美。我們都知道，堅(jiān)持很累，但是堅(jiān)持下來的你真的很美，第一期朗讀分享的落幕，讓我們有不同程度的感悟，雖然我們不夠好，盡管我們有缺憾，但我們很努力，更重要的是努力地在堅(jiān)持著做好它，還有什么比這更珍貴的呢！</p><p class="ql-block"> 昨天去姑姑家吃飯，可以說上了一節(jié)生動(dòng)的課。一進(jìn)門首先映入眼簾的便是一個(gè)大大的音響和幾個(gè)擺放整齊的麥克。</p><p class="ql-block"> “趕緊進(jìn)來，可算回來了！”</p><p class="ql-block"> 在姑姑熱情的“嘮叨”中我們進(jìn)了屋，隨后只見姑姑在廚房忙碌著，我忙湊上前去，我們有一搭沒一搭的嘮著家常。</p><p class="ql-block"> 想起進(jìn)門時(shí)的一道風(fēng)景，我調(diào)侃道:“姑，我發(fā)現(xiàn)你咋越來越年輕了，由內(nèi)而外的……”</p><p class="ql-block"> “你知道咋回事嗎？”</p><p class="ql-block"> “我把譜子撿起來了，每天學(xué)唱一首歌，你看，我的快手已經(jīng)有二百多作品了！”<span style="font-size:18px;">沒等我問，她繼續(xù)說著。臉上還洋溢著燦爛的笑容。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “艾瑪，你四姑說快手說她是快手音樂人呢！”姐姐突然來了一句。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “哎呀，真是不一般啊，這都官方認(rèn)可了?。 蔽液徒憬阆嘁曇恍?，瞥了一眼姑姑，她臉上現(xiàn)出孩童般羞澀的神情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 飯后，無意間發(fā)現(xiàn)幾個(gè)粗糙的小本子，打開一看，一首首我沒聽過的歌，一個(gè)個(gè)我看不懂的譜子，還有那醒目的注音，那一刻不再覺得它是粗糙的了，它是那么珍貴，讓人肅然起敬起來。</span></p> <p class="ql-block"> 一個(gè)年過六旬的老太，方可如此，我們又有何不可。熱愛可抵歲月漫長，愿我們奔赴在自己的熱愛里，用堅(jiān)持成就更好的你我！</p> <p class="ql-block"> 朗讀聲聲，有你有我，我們?cè)俪霭l(fā)……</p>