<p class="ql-block"> 隨著《家庭教育法》的實(shí)施，越來(lái)越多的家庭和學(xué)校高度重視家長(zhǎng)的教育問(wèn)題，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋??！都彝ソ逃嬲n堂》的開(kāi)通很好的為我們家長(zhǎng)展開(kāi)家庭教育工作，做了正確的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)做智慧父母課堂的老師講了四種效應(yīng)。分別是一：羅森塔爾效應(yīng)（期待效應(yīng)）二：投射效應(yīng)三：習(xí)得性無(wú)助效應(yīng)四：超限效應(yīng)</p> <p class="ql-block"> 如果對(duì)孩子有更多的信任和期待，就會(huì)增加孩子的自信心，提高自我價(jià)值感。用同理心跟孩子進(jìn)行溝通，可能會(huì)避免很多親子矛盾的產(chǎn)生。我們要用換位思考的方式來(lái)解決問(wèn)題，不要跟孩子從一開(kāi)始就站在對(duì)立面。</p> <p class="ql-block"> 平時(shí)跟孩子學(xué)會(huì)溝通，運(yùn)用聊天的方式，向孩子請(qǐng)教一些問(wèn)題，讓孩子覺(jué)得自己是有用的有價(jià)值的，那么親子關(guān)系一定會(huì)變得更好。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)孩子有了問(wèn)題家長(zhǎng)首先就是反思自己，而不是從孩子身上找根源，一定是家長(zhǎng)自己出了問(wèn)題，才會(huì)引起孩子產(chǎn)生一些不好的變化。這也是最重要的思想轉(zhuǎn)變，不學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)是不會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的根源出在自己身上。</p> <p class="ql-block"> 我們也學(xué)習(xí)了很多節(jié)的家庭教育課，能夠把學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用起來(lái)才是真正的收獲。我們不是天生的父母，都是第一次為人父母，以后需要學(xué)習(xí)的東西可能會(huì)更多，但是只要有一顆一切為了孩子好的心，就會(huì)披荊斬棘的一路堅(jiān)持下去。</p>