落實“雙減” 深研精教凝聚共識——澄邁縣中興中心學校開展二年級數(shù)學同課異構集體備課教研活動

Shu婷

落實“雙減”政策，深化教學改革，提高課堂效率，力爭“減負”不“減質”。集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，博采眾家之長，彌補教師備課過程中的不足，取長補短，實現(xiàn)真正意義上的資源共享。學校秉承讓教研成為常態(tài)，讓教研真正助力課堂的理念，用實際行動積極推進“雙減”政策落地，譜寫教學質量發(fā)展的新篇章。新的一年，迎著拂面的春風，3月9日上午我校進行本學期第一次集備活動。 　　本次集體備課內容是人教版二年級數(shù)學下冊第三單元《軸對稱圖形（一）》。主備人：朱慶平、黃瓊春兩位老師，此次活動由杜亞春老師主持。 說思路，說教法 　　兩位位主備教師從備教學設計，作業(yè)設計兩部分對備課思路進行了表述。針對各自的初步備課中存在的困難疑惑，老師們共同探討，每個人都提出自己的對策與建議，相互比較，揚長避短，使內容更加充實，完善，最終形成一個完整的教學預案！ 集思廣益，各抒己見，共同進步 1、動手操作前要先給學生先強調活動的具體要求。2、本節(jié)課教師要準備好教具，最好直觀的呈現(xiàn)學生才能更好的認識對稱圖形。3、教師應該給學生展現(xiàn)生活中的對稱圖形，欣賞對稱圖形的美并且滲透好德育教育。4、注意教學重難點的把握，一定要定位好。5、情境的導入我們注重激發(fā)學生興趣同時但又不能去偏離生活實際，要從生活實際考慮去著手。6、要了解學生實際情況，不能拔高難度。7、展現(xiàn)生活中的對稱圖形圖片時建議不能放過多，會導致學生關注點分散。 總結 “星多天空亮，人多智慧廣?！北敬渭w備課研討活動為我們教師搭建了一個交流平臺，達到了互相學習、相互探討、共同提高的目的。最好的時光是在學習的路上，我們相信學校的教育教學工作在老師們的共同耕耘下，會更加的出色！