<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2022年3月9日上午，海口市音樂教研員歐陽予彤老師、美蘭區(qū)教研員吳偉老師、美蘭區(qū)部分學(xué)校的音樂科組長一行來到英才小學(xué)進(jìn)行推門聽評課教研活動(dòng)。我校周麗教導(dǎo)、劉敏超主任、音樂組全體老師全程參與本次教研活動(dòng)。</span></p> 關(guān)注美育 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 歐陽予彤老師首先親切地詢問了我校的音樂教師配備、音樂課、音樂特色課程開展情況，隨后參觀了我校的音樂室、舞蹈室、民樂排練室等美育活動(dòng)專用教室。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 參觀我校音樂室，了解我校特色托管聲樂班開班情況。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 參觀舞蹈室并了解我校校本課程《形體禮儀》課的開展情況。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 參觀我校民樂排練室，鼓勵(lì)我校民樂團(tuán)多走出去鍛煉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰提出：“雙減”其實(shí)是對體育與藝術(shù)的“雙增”根本目的是讓孩子們跳出“雞娃修羅場”，提高藝術(shù)教育的地位，利用美育教育幫助孩子發(fā)散思維、豐富想象力、提高審美能力，讓藝術(shù)教育與學(xué)科教育相輔相成，進(jìn)而養(yǎng)成更加健全的人格。因此，歐陽予彤老師希望我校音樂老師立足學(xué)校音樂課程，開展好的美育特色課程，讓孩子們終身受益。</span></p> 推門聽課 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 歐陽予彤老師根據(jù)教導(dǎo)處提供的課表隨機(jī)抽查了兩節(jié)音樂課（五9班、四4班）進(jìn)行推門聽課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 曾維瓊老師音樂課《吹起羌笛跳鍋莊》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 柴芬老師的音樂課《木瓜恰恰恰》</span></p> 高效點(diǎn)評 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 首先由音樂科組長吳玉萍對本科組教師作簡單的介紹。接著由美蘭區(qū)音樂教研員吳偉老師以及各科組長對本次推門聽課的兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評。最后是歐陽予彤老師與老師們的評課交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 針對本次推門聽課的教研活動(dòng)，歐陽老師從以下三個(gè)方面與老師們交流研討。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">一、說明本次推門課的目的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1.診斷音樂課堂教學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2.參與科組教研活動(dòng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3.看教師如何聽課評課</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4.課堂教學(xué)是否符合課標(biāo)要求</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">二、本次推門聽課的綜合感受</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1.老校的沉淀讓人倍感舒服。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2.硬件設(shè)施不足軟件卻很好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3.師生間的互動(dòng)親切有效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">4.音樂課堂紀(jì)律把控特別好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">5.整個(gè)科組的老師特別敬業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">三、對兩節(jié)推門課的肯定與建議</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">1.兩節(jié)課的教案撰寫都很認(rèn)真，還體了老師的二次備課。但是在上課過程中，有些與教案不符，應(yīng)盡量杜絕教案與課堂教學(xué)分離的現(xiàn)象。對教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，應(yīng)該怎樣去制定目標(biāo)，怎樣抓住重點(diǎn)，提煉難點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">2.《吹起羌笛跳鍋莊》曾老師的教學(xué)語言規(guī)范，對學(xué)生的引導(dǎo)很有針對性，能夠巧妙地運(yùn)用對比的方法讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)歌曲。建議在少數(shù)民族音樂作品教學(xué)時(shí)，要緊緊圍繞該民族的風(fēng)格特色這條主線去走。所呈現(xiàn)給學(xué)生的視頻要最具特色最具代表性的東西。羌笛的音色要給時(shí)間給學(xué)生去聽辨記憶，最后如果能夠把鍋莊舞介紹給學(xué)生會(huì)更好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">3.《木瓜恰恰恰》柴老師能唱能彈能跳，課堂氣氛較好。亮點(diǎn)是創(chuàng)編環(huán)節(jié)，但是操作起來效果不夠好，老師應(yīng)該先親自示范，學(xué)生不熟悉的情況下不要琴帶唱，這樣學(xué)生唱的跟旋律對不上缺乏美感。建議老師不要說太多，盡量用唱來讓學(xué)生體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情緒。歌曲的一些相關(guān)知識、概念性的東西盡量不要讓學(xué)生通過齊讀去記憶，而是要通過音樂的語言去讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)去理解。</span></p> 殷切希望 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">歐陽予彤老師指出：一個(gè)學(xué)校要發(fā)展靠的就是師資力量，因此教師要不斷提升自身素養(yǎng)，認(rèn)真做到：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">一、做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的音樂教師，有了深厚的文化素養(yǎng)才能對音樂有更深一層的理解，更準(zhǔn)確地表達(dá)音樂內(nèi)涵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">二、向身邊各學(xué)科的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，充分利用身邊的資源進(jìn)行學(xué)科學(xué)科整合。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">三、不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，保證音樂課堂的科學(xué)規(guī)范、藝術(shù)性，提質(zhì)增效。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">四、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生欣賞我國優(yōu)秀的民族音樂，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，帶來勃勃生機(jī)與活力，催促我們奮發(fā)向上。感謝?？谑幸魳方萄袉T歐陽予彤老師、美蘭區(qū)音樂教研員吳偉老師以及兄弟學(xué)校的科組長一行在這春暖花開的季節(jié)來到我們學(xué)校，并對我校的音樂課堂進(jìn)行精準(zhǔn)把脈，提出具體、實(shí)在、針對性的建議，有效地促進(jìn)了我校音樂課堂、教研活動(dòng)的提升。相信在歐陽予彤老師的專業(yè)引領(lǐng)、關(guān)懷把關(guān)下，?？谑兄行W(xué)音樂教育明天會(huì)更好。</span></p>