<h1> <b>突如其來的疫情，讓吉林人的部分生活按下了暫停鍵，樺甸市中小學(xué)立即全面停課。然而“停課不停學(xué)”，為保證正常教學(xué)進(jìn)程，根據(jù)教育局</b><b style="color: inherit;">統(tǒng)一部署安排，學(xué)生全面啟動(dòng)了線上教學(xué)模式。</b></h1> <h1> <b> 開展線上教學(xué)對(duì)于家庭貧困子女來說，家中是否有手機(jī)、是否有網(wǎng)絡(luò)、沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下手機(jī)是否有流量，這些無疑成為亟待解決的問題。</b><b style="color: inherit;">為全面了解學(xué)生家中手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用情況，做好課后服務(wù)工作，在</b><b>蘭秀峰校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)班子細(xì)心謀劃，周密部署；全體班主任全面排查、精細(xì)摸底。經(jīng)排查，確定二年級(jí)一名因缺乏智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)問題的貧困家庭學(xué)生無法正常進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，必須施以援助。學(xué)校為解</b><b style="color: inherit;">決學(xué)生面臨的難題，為其配備購(gòu)買了一部智能</b><b style="color: inherit;">手機(jī)，辦理了一張存有110G流量的手機(jī)卡，</b><b>幫助這名學(xué)生解決了參加線上教學(xué)的燃眉之急，確保順利學(xué)習(xí)。</b></h1><div><b><br></b></div> <h1> <b>實(shí)施線上教學(xué)的前一天，德育處和班主任老師來到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，進(jìn)一步了解了孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭狀況，同時(shí)將購(gòu)買的智能手機(jī)贈(zèng)給學(xué)生，教給孩子使用方法，還交代家長(zhǎng)要對(duì)孩子的手機(jī)使用時(shí)間和使用功能進(jìn)行監(jiān)督，幫助學(xué)生將手機(jī)真正用于網(wǎng)課學(xué)習(xí)上。當(dāng)孩子拿到手機(jī)的那一刻，愛不釋手地捧著手機(jī)，眼中閃動(dòng)著感激與幸福，簡(jiǎn)短的“謝謝”兩個(gè)字，卻飽含了知感恩、懂回報(bào)的決心：她定會(huì)好好利用這部手機(jī)開展線上學(xué)習(xí)，不斷提高成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校和老師對(duì)自己的關(guān)愛。</b><b></b></h1> <h1> <b>據(jù)了解，近日開展線上教學(xué)以來，這個(gè)孩子手機(jī)使用順暢，課上認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，聲音響亮，表現(xiàn)非常出色。</b></h1> <h1> <b>大愛無言，摯愛無聲。這份特殊的禮物給學(xué)生抗擊疫情注入了溫暖的力量，為孩子安心上網(wǎng)課提供了保障。這種精神上的營(yíng)養(yǎng)不只停留于孩子的身上，它必將作為一種強(qiáng)大的精神財(cái)富，滋養(yǎng)更多莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)他們攻堅(jiān)克難，勇往直前，感恩他人，回報(bào)社會(huì)。</b></h1> <b>審 核：高淑秋</b><div><b>編 輯：董 信</b></div><div><b>攝 影：周緒主</b></div>