<p class="ql-block"> 新學(xué)期，孕育著新的希望，新的未來。為使新學(xué)期教研工作開好頭、起好步，更好的落實(shí)“雙減”政策，雙學(xué)行動(dòng)，突出教研組建設(shè)引領(lǐng)作用，落實(shí)好常規(guī)教研，增強(qiáng)教研氛圍，提升教研實(shí)效，3月9日上午，下洼初級(jí)中學(xué)召開教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 首先，馮寶軍校長(zhǎng)分析了我校學(xué)生的學(xué)情，并基于學(xué)情，結(jié)合自身實(shí)際教育教學(xué)案例，就如何開展有效教學(xué)，讓每一個(gè)孩子在課堂上都有所收獲，有所展示、有所提高，與大家進(jìn)行了心與心的溝通和交流，倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)提出了“差異化”教學(xué)，引起了大家的反思和共鳴。</p> <p class="ql-block"> 接著，教研主任田宏宇，圍繞著立德樹人的根本任務(wù)，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)好雙學(xué)行動(dòng)、開展好課題研究等方面，對(duì)本學(xué)期的教研工作，進(jìn)行了細(xì)致分析，提出了明確要求，為更好的開展教研工作奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后華玉東副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)要圍繞三個(gè)核心：課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)進(jìn)行，他強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，不忘能力提升的訓(xùn)練設(shè)計(jì)，注重從學(xué)情出發(fā)，進(jìn)行分層作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)。我們既要明確作業(yè)的設(shè)計(jì)原則，又要把握課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，還要關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異。要提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)育人功能，確保作業(yè)科學(xué)有效，能夠使學(xué)生在寫作業(yè)的過程中“寫有所得”。</p> <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，本次會(huì)議的召開，為我校的教研工作明確了奮斗和努力的方向，也提出了具體的要求，為營造濃厚的教研氛圍和提升教研質(zhì)量，必將產(chǎn)生積極的影響。讓我們協(xié)起手來，為提高教育質(zhì)量，一起向未來。</p>