<p class="ql-block">為提高教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情的意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況的處置能力，進(jìn)一步做好幼兒園春季新冠肺炎的預(yù)防與防控工作，實(shí)現(xiàn)我園制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)操性，3月10日布爾陶亥民族幼兒園舉行了疫情防控演練活動。</p><p class="ql-block">一、部署安排</p><p class="ql-block">為了此次疫情防控演練，我園做了充分的準(zhǔn)備，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞幼兒在園一日生活，對模擬演練方案中的環(huán)節(jié)設(shè)置、人員安排、工作標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了討論與修改，確保應(yīng)急模擬演練方案的科學(xué)性與實(shí)操性。</p> <p class="ql-block">二、幼兒入園晨檢</p><p class="ql-block">幼兒陸續(xù)入園戴口罩在大門口間隔一米排隊(duì)，由值班教師對幼兒進(jìn)行體溫檢測、鞋底噴灑消毒，無異常的幼兒方可入園。</p> <p class="ql-block">三、晨檢環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">保健醫(yī)給孩子進(jìn)行晨檢。</p> <p class="ql-block">四、班檢</p><p class="ql-block">待幼兒進(jìn)入班級前，教師對其進(jìn)行第三次測溫，檢查體溫?zé)o異常后方可進(jìn)入班級。幼兒進(jìn)入班級后，教師組織幼兒認(rèn)真洗手，做好個人衛(wèi)生，對未入園的幼兒進(jìn)行缺勤跟蹤工作，詳細(xì)了解幼兒未入園的原因。</p> <p class="ql-block">五、應(yīng)急情況處理</p><p class="ql-block">教師開展如何預(yù)防肺炎知識宣傳的教學(xué)活動，并采用分組活動的形式，保持幼兒之間的距離，教給幼兒一些簡單的防控方法，同時其他兩位老師密切觀察幼兒的身體狀況。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，則立即停止教學(xué)活動到幼兒身邊觀察幼兒的情況，并對幼兒進(jìn)行體溫測試，如出現(xiàn)體溫異常立即帶去留觀室，班內(nèi)老師立即將其他幼兒帶去整班隔離場所進(jìn)行測溫。</p> <p class="ql-block">六、上報(bào)有關(guān)部門</p><p class="ql-block">班主任上報(bào)總指揮，總指揮立即上報(bào)上級部門并啟動應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系消殺組和保健醫(yī)生立即到位，對幼兒活動室進(jìn)行徹底清潔和消毒。</p> <p class="ql-block">七、幼兒進(jìn)入留觀室</p><p class="ql-block">幼兒進(jìn)入留觀室時保健醫(yī)對幼兒進(jìn)行消毒并對幼兒進(jìn)行腋下體溫測量，并做好信息登記。保健醫(yī)為幼兒加戴口罩，防止傳染。班主任立即撥打電話，聯(lián)系幼兒家長來園接幼兒到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生在詢問登記時，如果發(fā)現(xiàn)該幼兒是從高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回或是密切接觸者，全體師幼原地不動，做好個人防護(hù)。園長立即上報(bào)主管部門、旗疫情指揮部、旗衛(wèi)健部門等相關(guān)單位，等待專家組入園研判。</p> <p class="ql-block">八、離園</p><p class="ql-block">離園時，組織家長站在規(guī)定區(qū)域等待幼兒離園，幼兒分組分批排隊(duì)離園，確保離園時的安全。幼兒離園后，教師做好室內(nèi)外衛(wèi)生消毒和記錄工作。</p><p class="ql-block">演練結(jié)束后，秦園長就演練過程中所發(fā)現(xiàn)的問題與不足，要求立即調(diào)整改進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園應(yīng)急事件的處置流程，筑牢入園晨檢第一道防線，為幼兒園安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 布爾陶亥民族幼兒園</p><p class="ql-block"> 2022年3月份</p>