<p class="ql-block"> “欲求讀書(shū)好，先做讀書(shū)人”，閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路。為了激發(fā)教師們的讀書(shū)熱情，提升教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，銀州區(qū)第十三小學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)沙龍活動(dòng)。本次活動(dòng)由黨支部副書(shū)記籍亞茹主持，分班主任教師和科任教師兩個(gè)層面開(kāi)展，教師們分享了自己的讀書(shū)心得。</p> <p class="ql-block"> 教師們敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)交流，分享美文名著。用ppt的形式圖文并茂地暢談了自己在讀書(shū)中的感悟、體會(huì)、收獲和思考，給聆聽(tīng)的老師們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈盛宴。</p> <p class="ql-block"> 李興興老師分享的《林徽因傳記》，讓我們仿佛看到了中國(guó)一代才女林徽因精彩、多情、奮斗的人生畫(huà)卷。</p> <p class="ql-block"> 王瑩老師的《愛(ài)的教育》，讓我們更加深刻地感悟到教師只有具有愛(ài)心才是我們教書(shū)育人的根本，才是立德樹(shù)人的基石。</p> <p class="ql-block"> 張蕾老師的《不吼不叫培養(yǎng)好孩子》，使我們受益良多。以激勵(lì)、賞識(shí)和引導(dǎo)的方法教育孩子，才能教出成功的孩子。</p> <p class="ql-block"> 宋鳳君老師分享的《糾正孩子學(xué)習(xí)壞習(xí)慣87法》，針對(duì)孩子很多壞習(xí)慣，提出了解決問(wèn)題的方法和策略。</p> <p class="ql-block"> 張銘修老師分享的《南宋不忍細(xì)看》，讓我們一窺南宋40多位賢臣良將和愛(ài)國(guó)詩(shī)人的多舛命運(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 付東雪老師的《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，讓我們感悟到我們應(yīng)該為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人努力，飛往我們心目中的自由之山。</p> <p class="ql-block"> 蘭廣亮老師分享的《社會(huì)心理學(xué)》，讓我們?cè)谏罟ぷ髦修D(zhuǎn)換一種思維方式，更好地為學(xué)生服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 崔洋洋老師的《終身成長(zhǎng)》，啟發(fā)人們要努力培養(yǎng)“成長(zhǎng)型思維”，“相信自己”是每個(gè)人內(nèi)心都潛在的巨大力量。讓人們充分感悟到理性思考的魅力。</p> <p class="ql-block"> 白羽老師的《做孩子一生的貴人》，現(xiàn)身說(shuō)法，和老師們一起分享閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為生活、工作帶來(lái)的諸多裨益。</p> <p class="ql-block"> 石斯文老師的《正面管教》，讓我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用正面管教的方法使孩子們能夠自立、自信、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在分享中，大家不時(shí)插話，暢談自己對(duì)書(shū)中話題的見(jiàn)解，氣氛溫馨、和諧、熱烈，不時(shí)傳來(lái)會(huì)心的笑聲和發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲。最后，馮如剛校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他對(duì)老師們精彩、獨(dú)到、深刻的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并給予充分的肯定，同時(shí)也希望全體教師能夠堅(jiān)持讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，使分享成為一種常態(tài)。讓讀書(shū)成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力，成為每個(gè)人生活幸福的源泉。</p>