<p class="ql-block"> 提到“科學(xué)”這個詞，你可能會想到“科學(xué)家”、“科學(xué)知識”，科學(xué)給人的感覺好像很復(fù)雜。其實，科學(xué)的定義主要包含：科學(xué)知識、科學(xué)思維方法、科學(xué)態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 在幼兒園進(jìn)行科學(xué)探索是一件很有意義的事，通過簡單、有趣、適合操作的科學(xué)材料，讓孩子在“玩科學(xué)”的過程中，激發(fā)好奇心和探究熱情，探索事物規(guī)律，同時，學(xué)會遵守規(guī)則、相互合作。</p> <p class="ql-block"> 于是，我們帶著孩子一起，走進(jìn)科學(xué)區(qū)，去認(rèn)知，通過探索性游戲和趣味性的探索活動，對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙，建立初級科學(xué)概念，形成初步的探索能力與科學(xué)情感。</p> <p class="ql-block"> 看看樂雅幼兒園的小朋友在充滿神秘的科學(xué)區(qū)，都接觸到哪些好玩的小實驗吧…</p> <p class="ql-block"> 小蘋果班——《傳聲筒》</p><p class="ql-block"> 科學(xué)原理：傳聲筒利用物體的傳送波德原理，把聲波通過繩子之類的東西傳輸出去，傳聲筒基于固體聲波振動傳輸原理。當(dāng)聲源在話筒一端振動時，紙杯的物理結(jié)構(gòu)能有效地收集聲音，減少聲音的擴(kuò)散。經(jīng)過中間的繩子后，紙杯最終被傳送到紙杯的另一端。如果其中有物體阻斷，聲波會沿著物體改變方向，無法正常到達(dá)目的地。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 瞧！小蘋果班的小可愛們在用自制〈傳聲筒〉給好朋友打電話呢～</span></p><p class="ql-block">“喂～你好呀！”</p><p class="ql-block">“喂～你好！有什么事嗎？”</p><p class="ql-block">“你在哪里呀？”</p><p class="ql-block">“我在樂雅幼兒園…”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小一班——《奇妙的種子》</p> <p class="ql-block"> 第一天</p><p class="ql-block"> 選好顆粒飽滿的豆子，準(zhǔn)備浸泡。</p> <p class="ql-block"> 第二天，豆子變大了，可以看出來有幾顆冒出了小芽芽。用濕的布蓋在豆子上，避免進(jìn)行光合作用。</p> <p class="ql-block"> 第三天，很多豆子都發(fā)芽了，用水浸一下，把水再倒出來，繼續(xù)用毛巾蓋起來，放在陰涼的地方，明天它會長的更快哦</p> <p class="ql-block"> 老師把發(fā)芽的豆子端到小朋友們面前觀賞～</p><p class="ql-block"> “哇……好神奇呀！”</p><p class="ql-block">小朋友湊近來看發(fā)芽??的豆子</p><p class="ql-block">（就像正在努力長大的我們。）</p> <p class="ql-block"> “我聞聞 我聞聞…”</p><p class="ql-block"> “嗯～好香??！這是春天的氣息”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “咦？這是什么？”</p><p class="ql-block"> “快看?。。∠癫幌穹N子的小手？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小二班——《沉與浮》</p><p class="ql-block"> 科學(xué)原理：沒有導(dǎo)入水的時候，乒乓球上下的壓力都等于大氣壓，突然有水流入，乒乓球與瓶子幾乎密封，上方的水越多壓強(qiáng)差越大，壓力大于乒乓球的浮力，所以乒乓球保持不動。如果水量太少浮力大于重力，乒乓球會浮起來，從瓶口流出。</p> <p class="ql-block"> 老師在給小朋友講解實驗需要準(zhǔn)備的材料：</p><p class="ql-block"> 乒乓球一個</p><p class="ql-block"> 礦泉水一個（剪裁）</p><p class="ql-block"> 盤子一個</p> <p class="ql-block"> 老師在前示范</p> <p class="ql-block"> 小朋友們坐得整整齊齊。</p> <p class="ql-block"> 小眼睛睜得大大的。</p> <p class="ql-block"> 孩子們迫不及待的想要見證奇跡……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友們看見漂浮起來的乒乓球興奮極了！</p> <p class="ql-block"> “老師我也想試試…”</p> <p class="ql-block"> 實踐出真知，小朋友們只有動手才能知道實驗的樂趣，從而熱愛，學(xué)會思考。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)往往是很吸引人的，而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的，永遠(yuǎn)新鮮有趣的！實驗是科學(xué)的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂。實驗?zāi)鄣氖侵腔?，引發(fā)的是探求。</p> <p class="ql-block"> 中班組：《科學(xué)室探索》</p> <p class="ql-block"> 中一班——《好玩的陀螺》</p><p class="ql-block"> 陀螺的原理是陀螺在旋轉(zhuǎn)的時候，一面圍繞本身的軸線作“自轉(zhuǎn)”，另一面圍繞垂直軸作“進(jìn)動”，使得陀螺并非垂直立于地面之上，而是對地面法線有一定的偏離，向地面有一些傾斜。所以重力對陀螺的力矩不為零，陀螺的進(jìn)動角動量可以平衡重力矩的作用，使陀螺在旋轉(zhuǎn)時不會倒。</p><p class="ql-block"> 陀螺指的是繞一個支點(diǎn)高速轉(zhuǎn)動的剛體。形狀上半部分為圓形，下方尖銳。從前多用木頭制成，現(xiàn)代多為塑料或鐵制。陀螺是中國民間最早的娛樂工具之一，也叫作陀羅，閩南語稱作“干樂”，北方叫做“冰尜”或“打老?！?。</p> <p class="ql-block"> “哇！快看呀！轉(zhuǎn)起來啦！”</p> <p class="ql-block"> 中二班——《找平衡》</p> <p class="ql-block"> 要一樣多才可以平衡哦！</p> <p class="ql-block"> 大班組</p> <p class="ql-block"> 大一班——《會變的顏色》</p><p class="ql-block">多個顏色組合會發(fā)生什么神奇的變化呢？</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們用自己的雙手創(chuàng)造出了一副獨(dú)一無二的藝術(shù)品??～</p> <p class="ql-block"> 大二班——《小眼看世界》</p> <p class="ql-block"> 用不一樣的‘法器’看不一樣的世界～</p><p class="ql-block"> 孩子們的世界，有屬于他們的童真與快樂！</p> <p class="ql-block"> 大三班《猴子拿香蕉??》</p> <p class="ql-block"> 有人說，幼兒園是科學(xué)家誕生的搖籃。美國天文學(xué)家卡爾·薩根說：“每個人在他幼年的時候都是科學(xué)家，因為每個孩子都和科學(xué)家一樣，對自然界的奇觀滿懷著好奇和敬畏?！?lt;/p><p class="ql-block"> 每一個充滿好奇的科學(xué)探索實驗的過程，都不可小覷。</p><p class="ql-block"> 孩子愛探索是件好事，讓我們一起陪伴孩子，去探索發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)吧！</p> <p class="ql-block">??園所地址：寧鄉(xiāng)市回龍鋪鎮(zhèn)候旨亭社區(qū)農(nóng)機(jī)機(jī)電市場內(nèi)</p><p class="ql-block">?成長熱線：</p><p class="ql-block">18173143071（英子老師）</p>