<p class="ql-block"> 《禮記?學(xué)記》有言：學(xué)然后知不足，教然后知困。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，更好的優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)校際間交流與共同發(fā)展，2022年3月11日上午，浦北縣安石中學(xué)迎來了浦北縣教育局教研室暨第二、三學(xué)區(qū)聯(lián)合開展的2022年春季學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)由浦北縣教研室李想副主任帶領(lǐng)十三位教研員，聯(lián)合張黃鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、世聰中學(xué)、泉水中學(xué)、石埇中學(xué)以及三合中學(xué)各個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)和老師共八十多人，走進(jìn)浦北縣安石中學(xué)開展了教學(xué)研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 教研人員以及各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師深入課堂，多角度、全方位地對(duì)我校教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，為教師更新教育理念、業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)，為我校的教育教學(xué)工作向更高質(zhì)量發(fā)展增添了無限動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)視導(dǎo)涵蓋了中英數(shù)、理化生、政史地以及體育和音樂11個(gè)學(xué)科，分別由我校的李娜、潘秋萍、楊慧、陳佳、陳世國、陳雨興、趙希富、吳東明、龐小芹、陳彩雄、龐權(quán)、黃偽芬老師進(jìn)行了課堂展示，這十二位老師深鉆教材，精心備課，認(rèn)真授課，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色，精彩紛呈的課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">李娜老師在八年級(jí)上語文課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《大自然的語言》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">楊慧老師在八年級(jí)上英語課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《Unit 2 Grammar》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">陳佳老師在九年級(jí)上英語課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《Unit4 Task》</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">潘秋萍老師在九年級(jí)上數(shù)學(xué)課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《實(shí)數(shù)的有關(guān)計(jì)算》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">陳世國老師在八年級(jí)上物理課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">?《第八章第二節(jié) 二力平衡》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">陳雨興老師在九年級(jí)上化學(xué)課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《8.1溶液的酸堿性》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">趙希富老師在七年級(jí)上生物課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《食品安全》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">吳東明老師在八年級(jí)上政治課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">?《3.1公民的權(quán)利》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">龐小芹老師在九年級(jí)上歷史課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">陳彩雄老師在七年級(jí)上地理課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>《第二章第二節(jié) 東南亞》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">龐權(quán)老師在七年級(jí)上體育課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">?《立定跳遠(yuǎn)》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">黃偽芬老師在七年級(jí)上藝術(shù)課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">?《2.1小鳥小鳥》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂展示結(jié)束，各教研員與授課老師、聽課老師進(jìn)行了深入細(xì)致的交流，充分肯定了各位教師在教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了教學(xué)中存在的不足，并積極為各位老師在教學(xué)過程中遇到的疑難和困惑答疑解惑、探討更好的方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">語文組、英語組和數(shù)學(xué)組進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">物理組、化學(xué)組、生物組進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">政治組、歷史組、地理組進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">體育組、藝術(shù)組進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 在交流與探討中，在學(xué)習(xí)與反思中，不斷碰撞出智慧的火花，讓與會(huì)教師受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 老師們紛紛表示，在今后的教學(xué)中將努力落實(shí)專家們反饋的意見和建議，不斷提高自身課堂教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，猶如一場“及時(shí)雨”——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，不僅促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，也更有效地提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們將以此為契機(jī)，腳踏實(shí)地，砥礪前行，譜寫更美的新篇章。</p>