<p class="ql-block"> 錦繡長安，春和景明。忙碌而充實的高新一小跟崗學(xué)習(xí)第二周不知不覺中結(jié)束了。</p><p class="ql-block"> 這一周，時值三八國際婦女節(jié)，高新一小舉行了隆重的慶祝儀式。校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師、值周學(xué)生早早迎候在大門口，向前來上班的老師問好，為女老師們送上節(jié)日的祝福。藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生奏響了節(jié)日奏鳴曲，同學(xué)們載歌載舞，送上最美的祝?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 這一周的高新一小，語文各年級的打?qū)懻故净顒赢惒始姵剩倩R放，百家爭鳴。</p> <p class="ql-block"> 孩子們坐姿端正，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精神風(fēng)貌昂揚向上，自信從容。</p> <p class="ql-block"> 鳥巢里鳥蛋的命運會是怎樣的呢？讓我們看看二年級的小朋友怎樣以打?qū)懙姆绞桨言姼韪膶懗捎洈⑽??</p> <p class="ql-block"> 精心奇妙的板書立刻把孩子們帶入學(xué)習(xí)的情境。</p> <p class="ql-block"> 一年級的課前小老師正在繪聲繪色地講課前繪本小故事，可真吸引人??！</p> <p class="ql-block"> 并列方式仿寫兒歌，老師充分調(diào)動了孩子們的文學(xué)細(xì)胞，孩子們仿寫內(nèi)容充滿了靈氣，而且都注意到了押韻呢！</p> <p class="ql-block"> 我手寫我口，打?qū)懻谶M(jìn)行時…</p> <p class="ql-block">老師正在隨堂指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 小朋友們還能互相修改彼此的打?qū)憙焊枘兀?lt;/p> <p class="ql-block">四年級的老師正在指導(dǎo)孩子們怎樣用第二人稱寫好作文??</p> <p class="ql-block">你舉手發(fā)言的樣子就像春天的花兒在開放，多么美！</p> <p class="ql-block"> 小手指鍵盤上歡快地舞蹈，成就了打?qū)懻n上錦繡文章……</p> <p class="ql-block"> 武松打虎，故事講來如評書，拳打腳踢顯神通，繪聲繪色如親見。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們正在分享他們的人物故事，點評人物形象。</p> <p class="ql-block">你來分享我傾聽，生本理念在課堂。</p> <p class="ql-block"> 老師的相機(jī)指導(dǎo)，在靈感的琴弦上泠泠作響……</p> <p class="ql-block"> 因為疫情，老師開展了云上打?qū)懻n堂，這樣的課堂，別開生面，這樣的課堂有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 海量閱讀與習(xí)作練習(xí)互相結(jié)合，相得益彰。</p> <p class="ql-block"> 前置性作業(yè)使孩子們的習(xí)作訓(xùn)練有的放矢，將訓(xùn)練點落到實處！</p> <p class="ql-block"> 窗外一樹繁花似錦，室內(nèi)打?qū)懭缁鹑巛?。窗外是錦繡長安，春和景明，校內(nèi)是百家爭鳴，百花齊放。</p> <p class="ql-block"> 這一周的學(xué)習(xí)，收獲滿滿。高新一小，帶給我們跟崗學(xué)習(xí)的火小人一場春之圓舞曲，帶給我們火小人一場打?qū)懙镊吟咽⒀?！火小前行奮進(jìn)路，跟崗學(xué)習(xí)正當(dāng)時！感謝高新一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予地諄諄教導(dǎo)，感謝火小領(lǐng)導(dǎo)給予的難得機(jī)會！感恩，與春同在；學(xué)習(xí)，與愛相伴！，</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編審 劉紅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯 張王梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文 張王梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">鳴謝高新一小領(lǐng)導(dǎo)和跟崗學(xué)習(xí)的各位老師！</b></p>