<p class="ql-block"> “二月春風(fēng)姹紫嫣，扶搖直上舞翩躚?！睅追猴L(fēng)，幾陣春雨，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。生態(tài)、文明、和諧的大拉校園里草青了，花紅了，樹綠了，鳥兒鳴得更歡了，到處充滿了勃勃生機(jī)。孩子們期盼著，并經(jīng)過認(rèn)真地準(zhǔn)備，終于迎來了一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)。3月12日早上8點(diǎn)，活動(dòng)如期舉行，為期兩天，分三個(gè)年段組進(jìn)行比賽。</p><p class="ql-block"><br></p> 低段組 <p class="ql-block"> “天高云淡東風(fēng)暖，小兒相約放紙鳶。持輪牽線仰首望，各形風(fēng)箏舞藍(lán)天。”低段組的小朋友們放風(fēng)箏的情景，構(gòu)成了一幅幅歡樂的圖畫，整個(gè)校園已經(jīng)被歡樂渲染。</p> 中段組 <p class="ql-block"> “云淡和風(fēng)麗日天，學(xué)童校園放紙鳶。收放自如牽牢繩，試比誰(shuí)家飛云端?！敝卸谓M的孩子們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)里，在操場(chǎng)上望著升起的飛箏追逐奔跑，心情歡暢無比。仰望著天空中舞動(dòng)的風(fēng)箏，放線，放線，再放線，只想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。</p> 高段組 <p class="ql-block"> “雄鷹展翅萬(wàn)里遙，少年懷志比天高。忙趁東風(fēng)紙鳶放，扶搖直上飛九霄?！备叨谓M孩子們放風(fēng)箏的技術(shù)可謂高超，只見一只只風(fēng)箏扶搖直上，漸漸變成小黑點(diǎn)，穿過了云霄。此時(shí)此刻，觸目皆景，一場(chǎng)歡樂的放風(fēng)箏比賽，已經(jīng)完成了又一次人與自然的美好對(duì)話。</p> 歡樂瞬間 師生合作 <p class="ql-block"> 風(fēng)箏起源于中國(guó)，最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨翟制造的。中國(guó)的風(fēng)箏已有二千多年的歷史，凝聚了中華民族的智慧。春天放風(fēng)箏，不僅寓意著吉祥和祝福之意，更表達(dá)人們對(duì)美好生活的向往和追求。</p> <p class="ql-block"> “蝶舞鶯飛好個(gè)春，紛紛紙鷂向天巡?！狈棚L(fēng)箏，也是放飛夢(mèng)想，放飛希望，希望孩子們的夢(mèng)想與希望隨著美麗而又勇敢的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。</p>