<p class="ql-block"> 2019年4月教育部發(fā)布《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》,著力推仝國中小學(xué)教師(含幼兒園、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。為了響應(yīng)國家的號召,提高工作室成員的信息技術(shù)水平以及制作教學(xué)資源的能力,袁曉玲老師在2021年年底剛組建工作室時便有了開展為期一周的初級信息技術(shù)培訓(xùn)的想法。培訓(xùn)從2022年2月7日正式開始,每天早上由班委布置學(xué)習(xí)任務(wù),工作室成員便按照要求進行線上學(xué)習(xí),實操練習(xí),打卡心得筆記,準備結(jié)業(yè)大作業(yè)。在此期間,工作室還組織了各項教研活動,以便更好地開展工作室的各項工作。</p> <p class="ql-block"> 初階培訓(xùn)中,班長和班委悉心指導(dǎo),不斷答疑解惑,逐次檢查近120名成員所發(fā)布的實操錄屏,并予以針對性的評價。在他們的指導(dǎo)下,工作室成員不論是從對圖片的處理,動畫的設(shè)置,還是對視頻的錄制和編輯上,都與之前相比有了很大的進步。成員們也慨嘆,這樣的學(xué)習(xí)有真材實料,收獲的不僅僅是技能,還有不斷成長的決心。培訓(xùn)結(jié)束后,眾多成員便將初級信息技術(shù)培訓(xùn)證書收入囊中,并開始期待下一次學(xué)習(xí)的機會。</p> <p class="ql-block"> 初階信息技術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn),讓參與的老師們收獲頗豐,動畫的制作,活動的設(shè)計,各種工具的使用等都使我們頓覺課件原來可以做得這么精美又不失趣味性和實用性。老師們都表示希望今后能學(xué)到更多提升自己信息技術(shù)能力的實用性技巧。其實初階培訓(xùn)還未結(jié)束,袁曉玲老師就萌生了組織高級信息技術(shù)培訓(xùn)的想法,鑒于大家的踴躍報名,目前高級信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之路已然開啟,部分成員正在如火如荼地進行學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 相信在袁曉玲老師的帶領(lǐng)下,工作室成員定會一步一個腳印,一天一點收獲,不斷提升自己使用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。</p>