你是我最美的遇見！——記“國培計劃（2021）”之江西省農村中小學骨干特崗教師培訓。

海韻

二月匆匆過，三月欣欣來！ 人常說，最好的出發(fā)是三月！是的，帶著領導的殷殷囑托，和期待自我改變的渴望，在這美好的早春我們出發(fā)了…… 　　3月8日，婦女節(jié)。而為期五天的國培參訓學習是我2022年這個特殊日子，收到的最特別的禮物！ 　　隆重的開班儀式后，是邱艷萍老師帶來的講座《小小課堂，演繹精彩人生》。邱老師風趣幽默的授課風格，贏得全場陣陣掌聲。她從明確小學教師的重要性到教師成長的需要，全面給予了深刻地剖析。尤其是那句“你給孩子的是另一種眼界，孩子回報你的將是一片別樣的星空！”讓我深知肩上的責任和使命。 　　8號下午，還沒進入會場，就聽到優(yōu)美懷舊的音樂。一個儒雅的中年男士，拿著話筒唱著老歌進行課前熱場。他就是田金輝老師。同時也是2020年馬云鄉(xiāng)村人才計劃暨馬云鄉(xiāng)村教師獎獲得者之一。尤其讓人感動的是，他幾十年如一日對教育的熱愛，和放棄各大名校邀約，始終扎根農村，關愛留守孩子的那顆仁愛之心！“別走的太久，而忘了來時的路！”始終記住教育的初心??，是他對我們殷切的忠告。 　　李鵬老師的《用技術改變方法，用創(chuàng)新融合課堂》。他讓我們體會到，掌握先進的信息技術，能最大程度地使課堂增色出彩，學生受益，教師也受益。 楊杏元老師的《青年教師如何學習、教研和反思》。 　　最喜歡郭禮智老師的《如何成為卓越的老師》。對教育的探尋之路，他將一個個教育教學案例，和每一次教育教學反思，整合成一段段有見地的理論文字。他讓眼前的茍且活成了詩和遠方！ 　　從《維護教師心理健康，助力學生健康成長》，這堂講座的安排，足見國家對教師職業(yè)的重視和關愛！中小學高級教師，二級心理咨詢師王莉老師，用春風化雨的語言和專業(yè)的理論知識，結合課堂互動，讓教師釋放壓力。只有關照好自己，才能愛別人！ 　　此次培訓最后，由江西省教育廳教研室語文教研員徐承蕓老師授課。她的《規(guī)范教學常規(guī)，有效組織教學》和《如何說課、聽課、評課》，實打實地為我們一線老師明晰了日常工作的要點和方法。讓人受益匪淺！ 　　接連幾天，各位專家從不同的角度全方位的闡述教育教學理論，并結合一個個真實鮮活的教學案例，拓寬了教師的視野，更新了教學觀念，清晰了我們對教育的探求。猶如源頭活水，富有啟迪…… 　　整整培訓期間，我們認真對待每一堂講座。隨時記筆記，并反思自己的課堂以及回歸工作后該怎樣將所學理論引導自己的教育教學？ 　　這幾天聽到最多的觀點就是:“培訓是最好的福利，展示是最快的成長?！弊鳛橐幻蠋?，要想給學生一杯水，一桶水已經(jīng)遠遠不夠，我們得是一汪泉，一汪源源不斷的活水泉！ 感恩最美好的遇見！