<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、帶頭、輻射作用，進(jìn)一步提升孫吳一中教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，3月14日孫吳一中召開以“名師引領(lǐng)，集思共勉”為主題的名師工作室推進(jìn)會議。孫吳一中校長劉金明、副校長高成、黨支部副書記董雪、教師發(fā)展中心全體成員、各學(xué)科工作室主持人、教研組長及備課組長參加了此次會議。</p> 會議第一項 <p class="ql-block"> 科研室副主任馬雪榮老師首先對孫吳一中名師工作室上一階段的工作進(jìn)行了總結(jié)，并提出本學(xué)期一中名師工作室的工作目的、工作任務(wù)及注意事項，要求各主持人按要求完成每階段的任務(wù)，促進(jìn)名師工作室的發(fā)展提升。</p> 會議第二項 <p class="ql-block"> 副校長高成對名師工作室建設(shè)給出三項指導(dǎo)：1、工作室主持人要懷著理想與目標(biāo)推進(jìn)工作室的發(fā)展，做好規(guī)劃、定好目標(biāo)、明確任務(wù)，在專業(yè)和學(xué)科上要勇?lián)厝危?、加強(qiáng)隊伍建設(shè)發(fā)揮引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)作用，在本專業(yè)領(lǐng)域堅守初心，發(fā)揮名師的帶頭和引領(lǐng)示范作用；3、名師工作室成員要秉持專注與實干的精神，把教育作為自己的事業(yè)，專注于專業(yè)的發(fā)展，關(guān)注職業(yè)教育發(fā)展趨勢與專業(yè)發(fā)展的新方向、新動態(tài)，讓自己的專業(yè)發(fā)展更上一層樓，同時也為學(xué)校高水平建設(shè)發(fā)展賦能。</p> 會議第三項 <p class="ql-block"> 黨支部副書記董雪對參會骨干教師提出期待：在新課改、新高考大背景下，工作室全體成員要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識；專注提升業(yè)務(wù)水平，在孜孜不倦的探索中升級教育理念、優(yōu)化理論框架、更新教學(xué)模式，全力以赴求提升；要推廣應(yīng)用先進(jìn)、優(yōu)秀教學(xué)成果，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作；要深入推進(jìn)在“三新”改革和“雙減”背景下開展高考備的研究與考幫扶工作，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力提升，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。</p> 會議第四項 <p class="ql-block"> 由校長劉金明總結(jié)講話，他首先全面分析了此次名師工作室工作推進(jìn)會的意義，提出名師工作室要以教學(xué)為中心開展活動，帶動年輕教師成長，培養(yǎng)新興力量。他希望名師工作室主持人要堅守初心，切實肩負(fù)起引領(lǐng)、示范、輻射職責(zé)，為培養(yǎng)出更多有作為、有情懷的優(yōu)秀教師而不懈努力，實現(xiàn)為黨育人為國育才的目標(biāo)。同時他還為下階段的工作提出了要求： 一是工作室成員要珍惜“北師大一體化提升”的學(xué)習(xí)機(jī)會，抓住機(jī)遇打磨教學(xué)能力提升素養(yǎng)；二是要在工作中增強(qiáng)凝聚力，努力成為有歸屬感、自豪感、成就感、榮譽感的一中教師；三是要進(jìn)一步營造工作室的學(xué)習(xí)氛圍，全身心地投入到教學(xué)工作中注重教學(xué)實績，起好引領(lǐng)示范作用，增強(qiáng)榜樣力量。</p> <p class="ql-block"> 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！今后，名師工作室將以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展為原則，扎實有效進(jìn)行校級名師培養(yǎng)，讓名師工作室成為名師培養(yǎng)的孵化器、教師專業(yè)成長的加速器和個人發(fā)展的助推器，助力孫吳一中在教育之路上逐夢遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪！</p><p class="ql-block">監(jiān) 制：劉金明</p><p class="ql-block">審 核：高 成</p><p class="ql-block">撰 稿：馬雪榮</p><p class="ql-block">編 輯：景 琪</p><p class="ql-block">信息發(fā)布：孫吳一中信息站</p>