<p class="ql-block"> 正當充滿希望的新學期剛剛開始之際，一場突如其來的新冠疫情將原本書聲朗朗的校園變得寧靜。我們的主陣地從教室轉(zhuǎn)到了線上。</p><p class="ql-block"> 一、制定線上教學方案。接到停課的通知后，校長親自指揮，第一時間召集教導處、學年組長及部分班主任教師，本著輕松有效、科學合理、因人而異的原則，同時最大限度考慮家長的工作和實際困難，制定切實有效的線上教學方案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二、加強線上教學研究。由各學年組長牽頭，以年級為單位，結(jié)合班級特色，定期開展線上教學研討，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，探索高效線上教學方法，保證教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、強化線上與學生的溝通。在采用釘釘直播、推送課程和微信批改答疑相結(jié)合的線上教學外，學校要求教師利用微信群、釘釘群與學生和家長保持密切的線上溝通，了解學生的學習困難和存在的問題，及時調(diào)整授課方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、“五育”并舉促雙減</p><p class="ql-block"> 1、重德育。課任教師身先士卒，爭做抗疫志愿者；學科教師將教學與抗“疫”斗爭有機結(jié)合，培養(yǎng)學生崇尚科學、克服困難，頑強學習，堅定信念的優(yōu)良品質(zhì)；心理健康教師注重學生心理健康教育，開展學生、教師心理健康疏導。</p> <p class="ql-block"> 2、重規(guī)范。秉承“好習慣培養(yǎng)比掌握更多知識更加意義深遠”理念。指導家長督促孩子保持良好的朗讀、書寫和聽課的習慣，合理安排作息時間，認真完成各項學習任務，并保證每日10小時睡眠。</p> <p class="ql-block"> 3、重積累。充分利用學生線上學習，自主的時間更多這一特點，鼓勵孩子們多讀書，會積累，走出課本，拓展視野，勇于實踐，提高綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 4、愛勞動。 “自己的事情自己做”這是大東小學多年來積淀下來的優(yōu)良品質(zhì)，我們倡導疫情在家不但能夠管理好自己，還要幫父母做力所能及的家務，做父母的小幫手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 5.愛鍛煉。以學生身心健康為核心，適時推送老師錄制的體操、韻律操視頻到各班級群，讓孩子們勞逸結(jié)合，學習鍛煉兩不誤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 6、愛家人。通過開展家長與孩子同學習、同游戲、同讀書、同鍛煉、同娛樂等一系列親子活動，培養(yǎng)孩子學會愛自己，愛家人。</p> <p class="ql-block"> 初春的楊柳已經(jīng)吐露嫩芽，三月的桃花已經(jīng)孕育花蕾。霧霾終將盡，春暖花自開。愿山河無恙，人間皆安，你我攜手，一起向未來！</p><p class="ql-block"> 大東小學，加油?。?lt;/p>