“我是小小設(shè)計(jì)師”——萍師附小一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味拼搭

姚晶晶

小活動(dòng)搭起夢(mèng)想，小創(chuàng)意提升素養(yǎng)。為了培養(yǎng)和提升一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)手操作的能力，豐富校園文化生活，萍師附小一年級(jí)數(shù)學(xué)組舉行了一次“我是小小設(shè)計(jì)師”的立體圖形創(chuàng)意拼搭的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，全體一年級(jí)的小朋友參加了本次活動(dòng)。 本次立體圖形創(chuàng)意拼搭活動(dòng)的目的是通過(guò)觀察實(shí)物和模型，在拼、擺、摸、滾等操作中，讓一年級(jí)的小朋友直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，發(fā)展空間觀念。在多種探索活動(dòng)中，綜合運(yùn)用多種感官，感受立體圖形與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，豐富校園文化生活，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察周?chē)挛锏囊庾R(shí)。 小朋友們開(kāi)動(dòng)機(jī)靈的小腦袋、用靈活的小手，發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意。他們利用家里物品的包裝盒，結(jié)合立體圖形的特點(diǎn)，做了他們喜歡的立體組合圖形，創(chuàng)造出風(fēng)格獨(dú)特的作品。如小汽車(chē)、機(jī)器人、房子、火箭、坦克等，他們的奇思妙想以及一件件精彩紛呈的創(chuàng)意作品，充分體現(xiàn)了立體圖形的元素，并且制作精美、色彩鮮艷、設(shè)計(jì)新穎、充滿創(chuàng)意！一起來(lái)欣賞小朋友的作品吧！ 小朋友們將自己的活動(dòng)過(guò)程記錄了下來(lái)，還得到了家長(zhǎng)們的贊許，一起看看吧！ 通過(guò)這次活動(dòng)，小朋友們對(duì)立體圖形有了更深刻的認(rèn)識(shí)，理解了圖形之間的區(qū)別。在動(dòng)腦創(chuàng)作、動(dòng)手拼搭的過(guò)程中，形象思維得到了發(fā)展，操作能力得到了提高，空間想象力和創(chuàng)造力逐步建構(gòu)，數(shù)學(xué)素養(yǎng)逐步提升。小朋友們，有趣的數(shù)學(xué)大門(mén)已經(jīng)為你們打開(kāi)，奇妙的數(shù)學(xué)世界等你們?nèi)ヌ剿?，一起加油吧?lt;/p>