<p class="ql-block"> 書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。 </p> <p class="ql-block"> 讀書目標(biāo)： 每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。</p> <p class="ql-block">小組書屋</p> <p class="ql-block"> 建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。</p> <p class="ql-block"> 借閱制度：</p><p class="ql-block"> （一）班級(jí)每位同學(xué)都要自覺維護(hù)班級(jí)圖書的安全，要每位同學(xué)都成為班級(jí)圖書的管理者和保護(hù)者；爭(zhēng)取讓每一圖書都不遺失、不破損。</p><p class="ql-block"> （二）每位同學(xué)每次只允許借書一本，要寫上書名，借閱人姓名及借閱時(shí)間。（如當(dāng)日歸還可以不作記錄） </p><p class="ql-block"> （三）每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。 </p><p class="ql-block"> （四）借閱圖書時(shí)，同學(xué)們按隊(duì)伍排隊(duì)，聽從圖書管理員的安排。</p><p class="ql-block"> （五）所借圖書最長(zhǎng)不可超過一周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短1日后2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書。 </p><p class="ql-block"> （六）借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割。 </p><p class="ql-block"> （七）所借圖書無論是否到期，若有特殊情況班主任可隨時(shí)索還，如多次催促不還者或丟失者按原價(jià)二倍賠款。</p> <p class="ql-block"> 具體活動(dòng)： 指導(dǎo)做好 “閱讀記錄卡”，摘抄好詞好句，適當(dāng)寫讀后感，定期交流，評(píng)獎(jiǎng)。鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。</p> <p class="ql-block"> 定期到閱覽室看課外書，定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。</p> <p class="ql-block">往期小展示</p> <p class="ql-block">親子共讀</p><p class="ql-block">——閱讀存折助力孩子成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！</p>