捧信仰之書育時(shí)代新人——新惠第九小學(xué)師生讀書活動(dòng)

旭

讀萬卷書，行萬里路。休閑時(shí)光，靜下心來，讀一本好書，它會(huì)讓你感動(dòng)，讓你回味無窮，讓你沉浸其中不能自拔。讀一本好書，如品一壺好茶，清淡茗香;如品一杯醇釀的美酒，陶醉其中自不知;如欣賞一幅耳目一新的畫卷，令人美不勝收。 　　為認(rèn)真落實(shí)敖漢旗教育工委關(guān)于書香校園創(chuàng)建和假期師生讀書活動(dòng)的安排部署。在寒假前的全體教師會(huì)議上，九小黨支部書記、校長楊寶龍同志強(qiáng)調(diào)了師生讀書的重要性，并對(duì)本次讀書活動(dòng)做了具體安排。希望大家能通過這樣的活動(dòng)，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)共同體理念，以師生讀書為途徑打造教研學(xué)習(xí)共同體，創(chuàng)建書香校園。 教師讀書篇 　　帶著楊校長的囑托，新惠九小全體全體教師在寒假期間同讀了赤峰市本土教育專家——?jiǎng)W(xué)民科長的《走進(jìn)學(xué)習(xí)共同體》一書。 此次教師讀書活動(dòng)打破以往的純“啞巴式”閱讀，利用喜馬拉雅app進(jìn)行錄音式閱讀，同時(shí)建立教師讀書21天習(xí)慣養(yǎng)成打卡微信群，老師們把每天的讀書內(nèi)容分享到群里，邊讀邊分享自己的讀書感受，把書中的理論及時(shí)的內(nèi)化為自己的思想，以便老師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中更好的付諸實(shí)際行動(dòng)，提高育人質(zhì)量！ 　　1月9日，在徐成娟校長的號(hào)召下，在教導(dǎo)處白亞男主任領(lǐng)讀帶動(dòng)下，由教導(dǎo)處王東旭老師緊鑼密鼓部署、主持的教師假期讀書打卡活動(dòng)開始了！ 　　徐成娟校長也在參與每天的讀書活動(dòng)，并為老師們做實(shí)時(shí)指導(dǎo)。 　　心理學(xué)中所說的21天定律也叫21天法則，是通過21天的正確重復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的一種方法。相信老師們通過這21天的由被動(dòng)到主動(dòng)的閱讀，定能養(yǎng)成堅(jiān)持每天讀書的好習(xí)慣。 教師讀書收獲篇 　　冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，眼界開拓。讀《走進(jìn)學(xué)習(xí)共同體》這本書，激發(fā)了老師們深深的思考！ 　　好的課堂在基本常識(shí)的守護(hù)處?；趦A聽的相遇，是人與人的相遇，是人與人的心靈相遇，是愛與尊重的相遇，是“誠、敬、信”的相遇，這才是有溫度，有風(fēng)度的人的教育，人的生活，人的成長。讓我們一起傾聽花開的聲音！ 學(xué)生讀書篇 　　教育始于相遇，成于交往，終于迷戀。我們都在追尋理想的教育，學(xué)生也在追尋理想的教師和學(xué)習(xí)。老師們愛讀書，終會(huì)讓孩子們也愛上讀書，持續(xù)的讀書，最終迷戀于讀書。 學(xué)生讀書成果展示 　　讀書可以開啟智慧，滋養(yǎng)浩然正氣，可以實(shí)現(xiàn)不斷自我超越。引領(lǐng)每一名學(xué)生踐行“閱讀—分享—對(duì)話—成長”的學(xué)習(xí)方式是九小老師無時(shí)無刻不在做的事兒。 　　教育不只是一種相遇，但教育始于相遇；教育不只是一種交往，但教育是在持續(xù)的交往中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生和成就學(xué)生的。把交往變成相遇，再持續(xù)的相遇中，學(xué)生逐漸體察到幸福學(xué)習(xí)的意義，教師逐漸明晰教育的本源意義。正是這種意義的相遇與交匯，使學(xué)生迷戀于學(xué)習(xí)，教師癡情于教學(xué)，共同創(chuàng)造教育的美好。我們應(yīng)感恩教學(xué)生涯中遇見每一位同學(xué)，每一位同事。感恩遇見劉學(xué)民科長的《走進(jìn)學(xué)習(xí)共同體》一書！讓我們捧信仰之書，育時(shí)代新人！