<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好我鎮(zhèn)各學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高各園校疫情防控處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，筑牢校園防疫安全線，猴橋鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各校園長及安全副校長到中心小學(xué)進(jìn)行新冠肺炎應(yīng)急處置演練觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 3月15日下午6時(shí)30分，演練開始。</p> <p class="ql-block"> 此次演練內(nèi)容：進(jìn)校門例行檢查、晨午檢落實(shí)、發(fā)現(xiàn)病例、詢問病情、病例隔離、啟動應(yīng)急預(yù)案、登記報(bào)告、聯(lián)防聯(lián)控、消毒通風(fēng)、病例跟蹤、復(fù)課等。演練重點(diǎn)為晨午檢制度落實(shí)環(huán)節(jié)和發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)急處理并上報(bào)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 本次演練分兩環(huán)節(jié)進(jìn)行：</p><p class="ql-block"> 第一 環(huán)節(jié)、學(xué)生入校晨檢時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。學(xué)校各疫情小組相互協(xié)作，秩序井然。</p> <p class="ql-block"> 值班領(lǐng)導(dǎo)王老師將同學(xué)送至臨時(shí)留觀區(qū)，用水銀體溫計(jì)復(fù)測后進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急處置。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生離開留觀區(qū)后及時(shí)消毒</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)、教師午檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，疑似新冠肺炎的應(yīng)急處置。</p> <p class="ql-block"> 番老師在正常的午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫大于37.3℃，且伴有乏力、咳嗽等癥狀的應(yīng)急處理。</p> <p class="ql-block"> 鄧校長發(fā)現(xiàn)疑似病例，立即上報(bào)中心校領(lǐng)導(dǎo)并啟動學(xué)校新冠肺炎疫情防控預(yù)案，緊急召開學(xué)校各疫情防控小組負(fù)責(zé)人會議，各小組立即落實(shí)各項(xiàng)工作。</p> <p class="ql-block"> 各疫情防控小組負(fù)責(zé)人向校長匯報(bào)本組應(yīng)對情況。</p> <p class="ql-block"> 中心小學(xué)全體教師緊密協(xié)作，圓滿完成演練?；顒咏Y(jié)束，陽校長對此次演練給予肯定并做出指示：要求全鎮(zhèn)所有教師必須熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件從容鎮(zhèn)定、處置高效。要求各校園結(jié)合本校實(shí)際情況再完善再細(xì)化應(yīng)急方案，確實(shí)把演練工作落實(shí)到位，讓全鎮(zhèn)學(xué)校疫情防控更科學(xué)、更規(guī)范。</p>