志愿同行，微光成炬——城西小學(xué)(安樂(lè)村)教師志愿者工作紀(jì)實(shí)

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世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。疫情當(dāng)前，義無(wú)反顧，有家，才有歸處。——樺郊鄉(xiāng)安樂(lè)村抗疫紀(jì)實(shí) 　疫情就是命令，防控就是責(zé)任！黨有號(hào)召、我有行動(dòng)。隨著官方公布確診病例和無(wú)癥狀感染人數(shù)的不斷上升，3月15日，樺甸市再次啟動(dòng)全民核酸檢測(cè)工作。負(fù)責(zé)樺郊鄉(xiāng)安樂(lè)村的教師志愿者們，在叢墨楠組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，再一次踏上了抗“疫”之路。 　　因?yàn)榘矘?lè)村偏僻道遠(yuǎn)路滑，早上必須5:30從家出發(fā)，6：30之前才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)采集點(diǎn)。 安樂(lè)村抗“疫”志愿者:叢墨楠、張麗敏、高晶、程淇 　　他們也是血肉之軀，也有親情牽掛，也冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，但是他們還是選擇了堅(jiān)守，選擇了守護(hù)。 7點(diǎn)鐘，核酸檢測(cè)工作開(kāi)始。為了能更快的提高工作效率，也為了解決風(fēng)雪交加導(dǎo)致交通不便，危險(xiǎn)性較高，確保住戶人身安全的問(wèn)題，四位志愿者分成三組:一組是叢墨楠、程淇留守在安樂(lè)大隊(duì)村部，負(fù)責(zé)安樂(lè)村居民信息登記、維持檢測(cè)隊(duì)伍秩序，組織居民按組檢測(cè)，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員順利完成核酸檢測(cè)；一組是高晶老師和醫(yī)護(hù)人員到治東、治西進(jìn)行掃碼登記檢測(cè)；一組是張麗敏老師和村醫(yī)組成的一隊(duì)到于家完成檢測(cè)。 安樂(lè)村共有745人，其中老弱病殘者79人，還有十多位被隔離人員。整體形勢(shì)比較復(fù)雜，張麗敏和高晶老師，隨同醫(yī)護(hù)人員，拿著需要采集的名單，挨家挨戶地敲門，進(jìn)行掃碼檢測(cè)。遇到耳背的老人要不厭其煩地大聲重復(fù)，幫助有困難的群眾登記、打開(kāi)吉祥碼等。入戶的道路雖然很崎嶇，但是，她們工作的樣子真美！ 　　“兵老師”叢墨楠老師作為全校為數(shù)不多的男老師，主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)、艱苦的樺郊鄉(xiāng)安樂(lè)村檢測(cè)。他在檢測(cè)工作中被人稱為“大拿”。維持社員維持秩序，保持距離，為缺少證件的老人、孩子賦碼，叮囑核酸采集組盡快完成采樣……在核酸檢測(cè)的人群中，哪里有問(wèn)題，哪里就有他穿梭的身影。 　　另一位年輕的程淇老師，是一名學(xué)前班任。厚重的防護(hù)下，雖看不清容顏，但聽(tīng)見(jiàn)柔美的聲音：“大家請(qǐng)保持距離”，然后細(xì)心地核對(duì)著每一個(gè)居民的信息。一句溫馨的提示，一個(gè)溫暖的眼神，充分發(fā)揮幼教人特有的愛(ài)心、細(xì)心和耐心，親切和藹地幫助有需要的村民，用一場(chǎng)有溫度的行動(dòng)詮釋了愛(ài)心與責(zé)任。 　　他們?yōu)閻?ài)護(hù)航，全心抗疫，不負(fù)韶華使命擔(dān)當(dāng)。用教師獨(dú)有的方式守護(hù)著家鄉(xiāng)人民的健康，為家鄉(xiāng)的抗疫防控工作獻(xiàn)出自己的一份力量！作為一名志愿者，面對(duì)困難毫不退縮，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“大愛(ài)無(wú)邊”。本次三天共采集2235人，其中，入戶采集258人。 記得高晶老師曾說(shuō)過(guò):穿上大白感同身受后，才真正理解‘哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行’這句話的含義。 　　從撫育幼苗的教師到抗疫沖鋒的志愿者，他們化身抗疫戰(zhàn)士，對(duì)工作全心投入，對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼。他們把責(zé)任扛在雙肩，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著"初心常在，不負(fù)韶華，疫情當(dāng)前，責(zé)無(wú)旁貸”的使命精神。 　　消毒后冰冷的雙手，被水汽蒙上的雙眼，雪地里浸濕的鞋子，入戶體力不支地喘息和寒風(fēng)中凍到麻木的身體，疲勞后抽時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子生活學(xué)習(xí)的叮囑……那些只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到不易的背后，是教育人的奉獻(xiàn)魂。 　難不難？難，接觸即風(fēng)險(xiǎn)。 敢不敢？敢，責(zé)任扛在肩。 入戶、掃碼、手動(dòng)錄入信息……已經(jīng)不知重復(fù)多少次的工作，在這初春仍舊大雪的天氣里變得更加艱難。然而總有黑暗中的溫暖，比如熱心居民的暖心熱水，比如入戶采集的誠(chéng)意感謝。 防疫路險(xiǎn)，但抗疫心甜。 　　晚上不記得是第幾次被任務(wù)通知的號(hào)角驚醒，迎接他們的是下一輪全員核酸檢測(cè)。 幸好，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的一句句關(guān)懷鼓勵(lì)讓老師們精神振奮；幸好，來(lái)自伙伴們的一聲聲加油打氣讓緊繃的心得到一點(diǎn)慰籍。 堅(jiān)持！必勝！永不放棄！ 　　太陽(yáng)會(huì)穿云破霧， 春光會(huì)明媚熱土。 疫塵不染，靜待疫散。 希望如期而至的不只是春天， 還有疫情過(guò)后，平安的我們。 加油！吉林！ 加油！樺甸！ 加油！教育工作者！