未來淺談的美篇

未來淺談

建立空間概念，培養(yǎng)思維能力——迎賓街小學五年組“別樣的假期，別樣的課堂”！ 　　冬日將盡，春日可期，2022年3月，本應是春光大好時，卻因為新冠疫情的卷土重來而改變，也改變了孩子們的學習方式。 在當前疫情肆虐的情況下，人們都緊張而焦慮，為了不讓孩子們雪上加霜，也為了國家“減負”政策的順利推行，學校用心的制定了網(wǎng)課學習計劃，老師們也努力的做到每一節(jié)都是精講課堂，讓孩子們在不耽誤學習的前提下還能保護好視力，音樂課體育課也在有序進行，做到了德智體美勞全面教育！ 　　努力突破目標，達到預期的教學效果，讓學生對知識進行自我梳理和靈活運用知識并實際解決問題，老師們真是煞費苦心。 這周我們的數(shù)學網(wǎng)上課堂是《長方體和正方體的認識》，溫故而知新，通過重溫所學的知識，鞏固學生基本概念，讓孩子們一起跟隨老師打開數(shù)學之旅的大門吧！ 　　為了能讓同學們更好更快的了解和掌握知識點，在課前老師讓孩子們找出自己的玩具，嘗試用各種形狀的玩具拼出正方體和長方體，在玩兒玩具的同時探索知識。 　　經(jīng)過一番充分準備，我們的網(wǎng)上課堂開課啦！課堂上，叮叮老師利用動態(tài)圖，靜態(tài)圖和詳細講解，讓孩子們很快進入學習狀態(tài)，放下了心理壓力提升了學習興趣，這就是我們園丁的魅力，老師用心在教學，用愛和同學們溝通，只有這樣我們的課堂才能一片其樂融融的景象！ 　　數(shù)學來源于生活，生活離不開數(shù)學，叮叮老師不想讓孩子們在枯燥的環(huán)境下學習，所以動員孩子們親自動手操作，課后實踐鞏固課堂所學知識，同學們展開奇思妙想，利用身邊的廢舊布料、玩具和紙張進行設計制作，孩子們的小巧手有了用武之地，一件件小教具展現(xiàn)在大家眼前。 　　當時魔方發(fā)明人厄爾諾·魯比克教授，就是將其作為幫助學生增強空間思維能力的教學工具，通過認真觀察和分析就可以從它的外觀和結(jié)構(gòu)建立立體模型概念，增強空間觀念。 看看同學們忙的不亦樂乎，魔方、紙質(zhì)正方體長方體、縫沙包等等，在孩子們的心里，學習永遠都不是負擔，而是快樂的源泉，老師就是這快樂源泉的來源之處！ 沙包縫起來嘍！ 沙包是個正方體，共有六個面，6個小正方形布塊組成，通過縫制沙包，能直觀的了解正方體的不同展示圖，這樣才能更好的把生活和數(shù)學的本質(zhì)聯(lián)系起來。 　　動手操作對于學習數(shù)學來說很重要，即能直觀的把所學知識具體化形象化，提高空間思維能力，觀察能力，還能改變枯燥的學習方式，讓孩子們感受數(shù)學與生活的密切關系，激發(fā)學習的樂趣和興趣。 在課后的觀察、操作、探究中，他們了解了關于正方體長方體頂點，面和棱的特征，理解長方體長寬高的含義。 沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨，有祖國這個堅強后盾，有白衣天使的無私付出，新冠病毒馬上就會被消滅，我們會在萬物復蘇的春天里，迎來最美好的時光，與老師和同學一起回到校園，在每一個清晨聽朗朗書聲再次響起！