<p class="ql-block"> 春已至，冬未央，</p><p class="ql-block"> 冰雪初融料峭春寒，</p><p class="ql-block"> 惑已解，路亦明， </p><p class="ql-block"> 調(diào)研指導(dǎo)更添溫暖。</p> <p class="ql-block"> 2022年3月17日，為引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，促進教師能力提升，提高教學(xué)質(zhì)量，教育局初教股股長王超、教師進修學(xué)校副校長賈曉波、研培部主任趙輝和教研員董桂紅蒞臨我校進行調(diào)研聽課指導(dǎo)。</p> 聚焦課堂 <p class="ql-block"> 各位領(lǐng)導(dǎo)從課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到每一個細節(jié)的把握，都進行了認真細致地聽課與記錄，全面調(diào)研了我校常規(guī)課堂教學(xué)現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">沈婷婷 四年語文</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《納米技術(shù)就在你身邊》</p><p class="ql-block"> 課堂穩(wěn)中有新，在不斷對學(xué)生的鼓勵與肯定中，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、梳理問題、解決問題，落實本單元語文要素。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂上，領(lǐng)導(dǎo)認真聽著、看著、記著，還不時關(guān)注學(xué)生在課堂上的發(fā)言表現(xiàn)。同學(xué)們也被領(lǐng)導(dǎo)親切的目光感染著，孩子們一個個聽得更認真，回答問題更積極，課堂氛圍和諧、生動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳曉莉 五年語文</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《猴王出世》</p><p class="ql-block"> 課堂上采用我校語文“五讀”教學(xué)法，孩子們積極參與，繪聲繪色地朗讀，讓靜止的課堂變成流動的活水。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">曲雅楠 一年數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《分類與整理》</p><p class="ql-block"> 將信息技術(shù)2.0與課堂教學(xué)深度融合，使學(xué)生在輕松自在的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，課堂效率高、趣味濃，學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，為演繹精彩課堂錦上添花。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">紀紅健 五年數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《長方體和正方體的體積》</p><p class="ql-block"> 課堂教學(xué)踏實有效，突出了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，增加了課堂的交互主體性，實現(xiàn)了精準教學(xué)、因材施教。</p> 精準把脈 <p class="ql-block"> 石本無華，相擊而發(fā)靈光；</p><p class="ql-block"> 水本無波，相蕩而起漣漪。</p><p class="ql-block"> 課后，各位領(lǐng)導(dǎo)及教研員與執(zhí)教教師進行了面對面的交流評課。從教學(xué)設(shè)計到課改理念，從老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時踏實的教風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)們精辟的點評給了老師們莫大的鼓舞，對于我們的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用。同時也對老師課堂教學(xué)中存在的一些問題提出了建議。</p> 悉心指導(dǎo) <p class="ql-block"> 教師進修學(xué)校副校長賈曉波查看了我校教師的集體備課記錄、教師和學(xué)生的讀書筆記及各學(xué)科學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生的書寫、閱讀和教師們求真務(wù)實的工作作風(fēng)給予了充分肯定和高度評價。</p> <p class="ql-block"> 王超股長強調(diào)：在今后教學(xué)中一定要腳踏實地做好自己，用人格魅力贏得學(xué)生的喜愛、家長的信賴，扎實推進學(xué)校辦學(xué)特色“用五年時間培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀的習(xí)慣”，使學(xué)生受益終身，在閱讀和寫字教學(xué)上下功夫，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教育之美，美在日月耕耘，</p><p class="ql-block"> 教研之美，美在潤物無聲。</p><p class="ql-block"> 各位領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)工作的指導(dǎo)使我們受益匪淺，我們定會以此次活動為契機，用更高的熱情、更足的干勁投入到教育教學(xué)工作中，進一步優(yōu)化教學(xué)管理，優(yōu)化教育教學(xué)方式方法，真正實現(xiàn)教學(xué)過程更優(yōu)、教學(xué)方法更好、教學(xué)效率更高！</p> <p class="ql-block">教書</p><p class="ql-block">我們不忘初心</p><p class="ql-block">只為夢想的實現(xiàn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">育人</p><p class="ql-block">我們砥礪前行</p><p class="ql-block">只為春天的綻放</p> <p class="ql-block">撰稿：肖 婧</p><p class="ql-block">策劃：宋宏麗</p><p class="ql-block">審核：徐春艷</p>