<p class="ql-block"> 春光無限好，活動(dòng)正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步推進(jìn)初中道德與法治的教學(xué)研究工作，提高課堂教學(xué)有效性，3月16日，以“聚焦課堂教學(xué)，創(chuàng)建素養(yǎng)課堂”為主題的初中道德與法治學(xué)科培訓(xùn)會(huì)在枝城初級(jí)中學(xué)舉行。在教研員何星老師組織下，近30名初中道德與法治教師齊聚一堂，探教研新路，求共同成長。</p> 活力課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 活動(dòng)首先由枝城中學(xué)呂彩霞老師執(zhí)教《青春有格》課例，整堂課老師教態(tài)親切自然，課堂氛圍輕松和諧。通過學(xué)生自學(xué)、小組探究、師生交流等多種課堂互動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生明白做事有底線、做人有追求的道理。學(xué)生制定了自我完善計(jì)劃，使德育滲透落到實(shí)處。</p> 議課研討共成長 <p class="ql-block"> 執(zhí)教教師課后進(jìn)行了自我反思。隨后，與會(huì)專家和聽課老師暢所欲言，對(duì)本次課例給予肯定，并從課例目標(biāo)的落實(shí)、教材的處理、活動(dòng)的安排等視角給出了中肯而具體的建議，在探討中碰撞出火花。西湖中學(xué)周祥忠主任做總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，思政課只有立足于“知行合一”，才能落實(shí)思政課堂實(shí)效。他倡導(dǎo)教師能以課堂教學(xué)為渠道，運(yùn)用具有時(shí)代性、代表性的鮮活事例，啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 休息時(shí)段老師們也未中斷學(xué)習(xí)的腳步，尋跡黨史館，感悟奮斗史。</p> 專家引領(lǐng)促發(fā)展 <p class="ql-block"> 隨后，宜都一中金樁老師作了《議題式教學(xué)的“道”與“術(shù)”》的專題報(bào)告。他從什么是議題式教學(xué)、為什么實(shí)行議題式教學(xué)做了深度講解，并結(jié)合宜都一中課程實(shí)施實(shí)例及做出的有益探索進(jìn)行了毫無保留的分享，使與會(huì)教師受益匪淺。</p> 質(zhì)量分析引思考 <p class="ql-block"> 會(huì)議第四部分，來自創(chuàng)新學(xué)校的吳磊老師和潘灣中學(xué)的鮮于玉芳老師分別對(duì)2021秋季七、八年級(jí)的期末考試做了質(zhì)量分析。兩位老師均對(duì)之后的教學(xué)工作提出了具體可操作性建議：打造“素養(yǎng)課堂”、注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題方法的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，何教研對(duì)本學(xué)期教學(xué)教研工作進(jìn)行安排部署，包括“素養(yǎng)課堂”、課題研究、新課標(biāo)學(xué)習(xí)等六大方面。特別就中考復(fù)習(xí)熱點(diǎn)資料的搜集工作提出了指導(dǎo)性意見。以期望達(dá)到學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量預(yù)期效果。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)為思政老師今后的教學(xué)指明了方向，大家躊躇滿懷，力爭打造更有魅力更有溫度的思政課。我們?nèi)w道法人將帶著滿滿的收獲和啟迪，采擷芬芳，沐浴陽光，繼續(xù)前行！</p> <p class="ql-block">編輯：呂彩霞</p><p class="ql-block">初審：鄭道武</p><p class="ql-block">終審：何星</p>