<p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩。為進(jìn)一步做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作正常開展，提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，針對(duì)這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際，魯山縣第二幼兒園在3.17日下午2:10全體教職工進(jìn)行疫情防控演練。</p> <p class="ql-block">演練目標(biāo)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快改善。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.提高全園疫情防控知識(shí)，建立快速反應(yīng)及應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師生身體健康和生命安全。</p> <p class="ql-block">?演練第一步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所有人員就位，王園長對(duì)本次工作進(jìn)行全面部署。</p> <p class="ql-block">?演練第二步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">集體活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、精神萎靡幼兒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 保育老師立即采取措施，帶異常幼兒去觀察室。保健醫(yī)再次用體溫計(jì)測(cè)量體溫，體溫依然在37.3以上，老師立即打電話上報(bào)信息并通知家長。將疑似幼兒進(jìn)行安全隔離。</p> <p class="ql-block">?演練第三步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教師對(duì)班級(jí)其他幼兒再次進(jìn)行體溫檢測(cè)，帶孩子撤離安全區(qū)域，并對(duì)全園進(jìn)行全面消殺。</p> <p class="ql-block">?演練結(jié)束工作安排</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">演練結(jié)束后，參加演練的工作人員提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總結(jié)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對(duì)學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急預(yù)案有了更加具體的認(rèn)識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。為防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “演練”不是為了“戰(zhàn)斗”，而是為了在意外突發(fā)時(shí)，能夠保障我園師生的身體健康與安全。即使我們都不希望意外發(fā)生在身邊，也要把演練練到實(shí)處。因?yàn)椋⒆邮俏覀兊南Ｍ?，抗疫是我們的?zé)任。</p>