名師引領(lǐng)助成長(zhǎng), 城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)促發(fā)展楊會(huì)英小學(xué)英語(yǔ)名師工作室送教下鄉(xiāng)暨區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)名師工作室聯(lián)合教研活動(dòng)

Magic lee

獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。有一種力量叫結(jié)伴而行有一種成長(zhǎng)叫送教下鄉(xiāng)城鄉(xiāng)攜手共成長(zhǎng)，構(gòu)建育人新課堂。 為推進(jìn)徐水區(qū)研訓(xùn)一體化，推動(dòng)徐水區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，繼續(xù)深化推動(dòng)育人課堂建設(shè)，充分發(fā)揮名師工作室示范、引領(lǐng)、輻射作用，楊會(huì)英小學(xué)英語(yǔ)名師工作室于3月17日來(lái)到崔莊鎮(zhèn)林水小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次活動(dòng)由教師發(fā)展中心吳永宏書記帶隊(duì)，崔莊鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)何國(guó)欣、田鵬忠、李志安，教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員兼主持人楊會(huì)英老師、信息技術(shù)2.0指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)高海寧主任、崔莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)名師工作室全體成員及骨干教師全程參加。 　　本次活動(dòng)由崔莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)名師工作室主持人張艷清老師擔(dān)任主持。 課堂展示 趙夢(mèng)尊老師： 崔莊鎮(zhèn)沙口小學(xué)英語(yǔ)教師，徐水區(qū)楊會(huì)英小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成員，崔莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成員。 　　趙夢(mèng)尊老師為大家?guī)?lái)的是人教pep版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2 My family Part B let‘s learn部分的教學(xué)。趙老師教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，在創(chuàng)設(shè)的情境中帶領(lǐng)孩子們認(rèn)讀單詞，內(nèi)化知識(shí)，遷移運(yùn)用。不僅能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，激發(fā)他們的表達(dá)欲望，又能讓他們?cè)谡鎸?shí)的語(yǔ)言環(huán)境中體會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用的魅力。 梁華老師： 徐水區(qū)大因鎮(zhèn)于迪城小學(xué)英語(yǔ)教師，徐水區(qū)楊會(huì)英小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成員。 　　梁華老師為大家?guī)?lái)的是PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元A部分Let's learn。梁老師教學(xué)風(fēng)格親切自然，以生為本，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的主題語(yǔ)境，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生在梁老師的鼓勵(lì)下，主動(dòng)參與，學(xué)有所獲。通過(guò)和梁老師的互動(dòng)，學(xué)生在本節(jié)課不僅夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)，還開闊了思維，更重要的是收獲了學(xué)習(xí)的方法。 研訓(xùn)結(jié)合 　　課后，工作室成員李慧老師和孟巖老師，以及崔莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成員李佳彤老師和楊嬋娟老師，分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。 　　楊會(huì)英老師進(jìn)行了《落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，深度解讀教材》—詞匯教學(xué)的專題講座。楊老師針對(duì)詞匯教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確了詞匯教學(xué)的策略：創(chuàng)設(shè)主題語(yǔ)境，整體呈現(xiàn)新詞；延展主題語(yǔ)境，整體內(nèi)化新詞；共構(gòu)主題語(yǔ)境，整體遷移運(yùn)用。 教師發(fā)展中心的高海寧主任，結(jié)合今天的課例，對(duì)信息技術(shù)2.0全員培訓(xùn)中各微能力點(diǎn)的運(yùn)用，進(jìn)行了簡(jiǎn)單清晰的解讀。高主任指出：在一節(jié)課中，技術(shù)用多了是負(fù)擔(dān)，技術(shù)用對(duì)了是融合，技術(shù)用精了是創(chuàng)新！ 　　活動(dòng)結(jié)尾，教師發(fā)展中心吳永宏書記對(duì)我們此次的活動(dòng)給予了肯定，并再次強(qiáng)調(diào)“研訓(xùn)一體化”，希望今后名師工作室和三課一研進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)校本研訓(xùn)的實(shí)施，更好的為徐水區(qū)教育教學(xué)改革服務(wù)。 　　最后，崔莊鎮(zhèn)中心校何國(guó)欣校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。 收獲與成長(zhǎng) 　　此次送教活動(dòng)，不僅充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)示范作用，也為城區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流搭建了良好的平臺(tái)，為老師們提供了學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以研促教，相信在名師的引領(lǐng)下，在今后的道路上，我們能夠積學(xué)精業(yè)，砥礪前行！