<p class="ql-block"> 近日國內(nèi)疫情形勢嚴峻，特別是校園疫情防控引發(fā)關注。為落實各上級部門對新冠肺炎疫情防控工作部署和相關文件精神，有效預防、及時控制和妥善處置學校可能出現(xiàn)的新冠肺炎突發(fā)事件，保障學校師生員工的健康與生命安全，確保疫情防控措施落到實處，3月16日下午，我校開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練，做到了“人人知流程，崗崗懂處理”。</p> <p class="ql-block"> 為確保疫情防控應急演練順利進行，我校提前了召開疫情防控演練部署會議，張擁平校長對演練流程、場景分工、場地設置等進行了說明，對各組人員分工及其主要職責進行了強調(diào)。</p> <p class="ql-block"> 老師上課前，進行例行午檢，在為學生測體溫時，發(fā)現(xiàn)一名學生體溫大于37℃，并伴有咳嗽癥狀，疑似感冒發(fā)燒。班主任老師立即打電話報告學校疫情防控小組，同時向疫情防控指揮辦公室報告。</p> <p class="ql-block"> 學校立即啟動疫情防控應急預案，按流程進行。疫情防控負責人首先通知學校保健教師做好防護，第一時間到達本班，對發(fā)熱孩子做簡單詢問，然后和班主任一起護送學生前往留觀室。</p> <p class="ql-block"> 待班主任和保健教師護送走此學生后，由科任老師組織其他學生迅速撤離現(xiàn)場，把學生分散在操場。</p> <p class="ql-block"> 學生疏散在操場后，后勤消毒人員穿戴防護服、口罩立即進入班級進行消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 來到留觀室，保健教師對此學生再次進行體溫檢測，并進行身體情況記錄，詳細詢問近期行程及接觸史，立即上報總指揮進行應急處理。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過詢問，該生癥狀不是傳染病和新冠肺炎癥狀，再由班主任老師通知該生家長到校門口接孩子到指定醫(yī)院就診，并由疫情防控負責人追蹤學生就診情況，如接到醫(yī)院或家長的回復，孩子只是普通發(fā)熱感冒，本班學生可以恢復正常學習；如醫(yī)院或家長回復，該生屬于疑似病例，學校立即向縣疾病防控中心、縣教育局相關部門報備，并通知全校師生立即停止學校教學活動，進行疏散、隔離和核酸檢測措施，同時對與該學生的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。</p> <p class="ql-block"> 后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等再次進入教學樓、校園、留觀室等進行全面的消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 學生疏散在操場的時候，張校長和疫情防控負責人對本班學生進行心理疏導，告訴孩子們?nèi)缬龅酱祟惽闆r，無需恐慌，首先要做到自我防護，科學應對，并希望孩子們，通過此次演練，對新型冠狀病毒的防護知識有所增長，對演練的流程人人熟知。</p> <p class="ql-block"> 此次演練提升了學校應對疫情的實戰(zhàn)應急能力，規(guī)范了學校疫情防控應急處置流程，增強了全校師生應對突發(fā)事件的防范和責任意識，為做好疫情防控工作打下了堅實的基礎。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控無小事，慎終如始細落實。我校將繼續(xù)堅持嚴格化防控、精細化演練、常規(guī)化培訓，促進校園疫情防控工作科學化、規(guī)范化，為全校師生構(gòu)筑起一道疫情防控的堅實防火墻！</p>