<p class="ql-block">“大家好,我是今天的小小播報員……”聽!小小播報員開始播報天氣了!伴隨著天氣的變化,季節(jié)的更換。為了讓孩子們了解天氣變化與我們生活的緊密關系,了解更多的氣象科普知識,加強幼兒的語言表達能力,我們開展了“小小天氣播報員”活動。</p> 我是天氣播報員 <p class="ql-block">每天在孩子洪亮稚嫩的播報聲中拉開序幕,雖然只是一兩分鐘的播報,但對孩子們來說都是一次次不小的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子們能積極參與這項活動,老師循序漸進地讓孩子們了解并喜歡做小小天氣播報員。首先老師在班級引導幼兒認識年月日、天氣符號、氣溫、穿衣指數(shù)等天氣知識,并學習簡單的氣象記錄等等,讓孩子知道作為播報員是怎么播天氣的。老師還以獎勵式和榜樣式來鼓勵幼兒主動爭取擔任“小小天氣播報員”,預報天氣情況。</p> <p class="ql-block">“小小天氣播報員”活動的開展不僅讓孩子們走進了奇妙氣象世界,并且養(yǎng)成了關注天氣的好習慣,能知道根據(jù)天氣的變化及時地增添衣服。同時,此項活動鍛煉了孩子在集體前的表現(xiàn)力、觀察能力和語言表達能力。在孩子自己準備的過程中,也大大激發(fā)了孩子的積極性與主動性,讓他們在一次次形式多樣的活動中,變得更自信、自立、自主,并獲得成功的快樂。</p> <p class="ql-block">我們的天氣播報活動每天都在繼續(xù)哦!希望有更多的小朋友能夠參與進這個有意義的活動!</p>