<p class="ql-block"> 為應(yīng)對疫情，崇文小學(xué)根據(jù)《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于當(dāng)前疫情形勢下中小學(xué)線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》，制定線上教學(xué)工作方案，成立線上教學(xué)組。</p><p class="ql-block"> 3月16日正式啟動線上教學(xué)。</p> 線上研討 <p class="ql-block"> 崇文小學(xué)積極響應(yīng)上級號召，師生“停課不停學(xué)”，選擇居家學(xué)習(xí)。各年級組線上研討，年級組長分配任務(wù)，具體落實到每一位教師，每一個知識點。老師們除了及時及時上傳自己的線上教學(xué)計劃之外，還討論了如何克服線上教學(xué)的困難，讓線上課堂更有效率。</p> <p class="ql-block"> 老師們使用學(xué)生學(xué)習(xí)效率較高的直播、錄播平臺，同時精心選擇教育資源，用好空中課堂，選擇與教學(xué)內(nèi)容匹配度高、學(xué)生感興趣的課程內(nèi)容。各科老師們精心備課，積極交流，確保每一位學(xué)生居家不掉隊，復(fù)課不落后。</p> 作業(yè)批改 <p class="ql-block"> 所有的老師都在電腦屏幕前，用耐心、愛心澆灌著屏幕另一方的每一朵花。作業(yè)認(rèn)真批改，小組閱讀不可或缺，就是為了不讓任何一朵花錯過花期。</p> <p class="ql-block"> 每一份認(rèn)真批改的作業(yè)后面，都有一雙疲憊布滿血絲的雙眼。這種辛苦付出的背后，換來的是孩子們的懂事體貼。孩子們認(rèn)真完成作業(yè)，主動幫老師批改作業(yè)。</p> 線上閱讀 <p class="ql-block"> 居家學(xué)習(xí)，中午的名著閱讀就是一大亮點。每個班級閱讀形式不同，做讀書畫報，分享閱讀感受的語音、視頻更是層出不窮。</p> 居家鍛煉 <p class="ql-block"> 疫情期間，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，為學(xué)生的健康保駕護航，體育老師們?yōu)閷W(xué)生開啟直播平臺。開設(shè)拉伸性訓(xùn)練，體能性訓(xùn)練，讓學(xué)生居家身體得到鍛煉。</p> 音樂課程 <p class="ql-block"> 為了緩解疫情宅家期間的焦慮感和上網(wǎng)課給孩子們帶來的壓力感，崇文小學(xué)音樂組的老師們?yōu)閷W(xué)生們準(zhǔn)備了豐富多彩的杯子舞課程，通過學(xué)習(xí)杯子舞，可以有效鍛煉學(xué)生們手腦協(xié)調(diào)性，調(diào)節(jié)疫情期間宅家的焦躁情緒，而且比樂譜更簡單易學(xué)，在無形中掌握了節(jié)奏感。孩子們在家積極配合老師，興致勃勃地練起了杯子舞。</p> 美術(shù)手工 <p class="ql-block"> 美術(shù)創(chuàng)作的過程中不僅可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，還能鍛煉我們的專注力和發(fā)現(xiàn)美的能力。美術(shù)組的老師們自己錄制微課，精心準(zhǔn)備一幅作品，讓學(xué)生能夠居家動手動腦。藝術(shù)性的創(chuàng)造，讓學(xué)生遠(yuǎn)離手機。</p> 其他課程 <p class="ql-block"> 行遠(yuǎn)班主任工作室和心海導(dǎo)航工作室為居家學(xué)習(xí)的孩子們錄制了精彩紛呈的班會課和心理健康教育微課。</p> 心理熱線 <p class="ql-block"> 為幫助廣大師生及家長緩解學(xué)業(yè)焦慮、心理壓力和不良情緒，增強心理調(diào)適能力，培育積極的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，崇文小學(xué)開通了“心靈有約”心理咨詢熱線 ，為師生釋疑解惑，相約共克時艱。</p> 共克時艱 <p class="ql-block"> “萬眾一心克時艱，眾志成城戰(zhàn)疫情”。師生居家學(xué)習(xí)，不外出，不聚集，調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，相信春雨的到來，會是最美好的開始！</p>