壹：教研組概況 <p class="ql-block">中學語文教研組，現(xiàn)有教師共14人，其中高級教師4人，一級教師1人，中青年教師9人，是一支年齡結(jié)構合理、教師素質(zhì)高、朝氣蓬勃、銳意進取、團結(jié)友愛、親如一家的優(yōu)秀語文教研團隊。</p> 貳：組內(nèi)成員簡介 <p class="ql-block">王廣琦 中學語文組教研組長，中共黨員，高級中學語文教師資格。喜好寫作，初高中時期開始在各類省市級、國家級刊物發(fā)表作品若干，近三年指導學生參加各類演講比賽、“抗疫”征文比賽等屢屢獲獎；曾先后任職于：甘肅省慶陽市西峰區(qū)教育局（人秘股）、喀什二中（高中部）、南疆某縣公安局國內(nèi)安全保衛(wèi)大隊。多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和國家、師市級各類比賽“優(yōu)秀指導老師”等。從教4年來，潛心教研，在省級、師市級刊物發(fā)表多篇關于“生本課堂”、“大單元整合教學”等教學研究論文。近年來，共獲獎得國家級、省級、師市級和校級各類榮譽20余項。</p><p class="ql-block">教育理念：用真情教書，傳道解惑；用真心育人，潤物無聲。</p> <p class="ql-block">湯思嘉 初中語文教師，現(xiàn)任七年級語文集備組長，連續(xù)兩次承擔市區(qū)教研公開課，連續(xù)兩年獲得全國征文比賽一等獎優(yōu)秀教師稱號，并在集團現(xiàn)場課大賽中榮獲一等獎。專注教研，可謂“仰之彌高，鉆之彌堅”。</p> <p class="ql-block">徐鳳 中共黨員，一級教師，從教12年，連續(xù)多年擔任班主任工作，現(xiàn)任七年級年級主任。工作勤懇，注重對教學方法的探索，以愛心感染學生，以真誠打動家長。曾榮獲國家級錄像課例二等獎，自治區(qū)級錄像課三等獎，多次榮獲校級比賽各類獎項。 </p><p class="ql-block">教育格言：用心做教育，用愛做人師。</p> <p class="ql-block">王詩卉 擔任內(nèi)初班班主任，從教六年獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號，所帶班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。</p><p class="ql-block">在教育事業(yè)上，她以春天般溫暖滋潤愛心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴堅定信仰。</p> <p class="ql-block">雷子涵 中學語文教師，現(xiàn)任七年級語文老師并兼班主任工作，教學基本功扎實，重視語文知識的應用，勤于反思，在教育教學工作中，始終堅持師以德為本，心以愛為源，以真理教書，用真情育人，讓平凡的課堂發(fā)揮出非凡的力量。</p><p class="ql-block">教學格言：以德施教，以德立身。</p> <p class="ql-block">蘇紅 助理會計師，就職于石河子第十三中學，現(xiàn)任七年級語文閱讀課教師。</p> <p class="ql-block">黃永生 中學高級教師，現(xiàn)任石河子第十三中學八年級語文集備組長，常年就職于石河子第一中學，教學經(jīng)驗豐富。</p> <p class="ql-block">黃娟 中學高級教師，功勛班主任。多次被評為“師市學科帶頭人”。自2004年長期參加國家級課題研究，教研成果豐富：16篇教研論文獲國家一等獎，2篇教學案例獲國家一等獎，錄像課《古典詩詞望相似，每位詩人別樣情》獲國家一等獎，其中4篇論文發(fā)表于國家級刊物，16次榮獲“創(chuàng)新杯”優(yōu)秀作文輔導教師國家一等獎。2018年高考成績優(yōu)異，所帶班級四位學生考入北京大學。2019年被評為第八師“巾幗建功先進個人”。2019年被學校評為 “五星級班主任”。2021年8月到石河子第十三中學任初中語文教師。</p> <p class="ql-block">張怡 中學語文教師，教學經(jīng)驗豐富，多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號，所帶班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學生喜愛。</p> <p class="ql-block">宗瑞 本科學歷，自2017年參加工作以來一直擔任中學語文教學工作。在工作中，踏實認真，寓教于樂，所帶班級成績優(yōu)異，曾多次被學校評為“優(yōu)秀教師”。作為班主任，在班級管理中，堅持“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格和情感，她用愛心、耐心和責任心贏得學生的尊重和家長的認可。</p><p class="ql-block">教育格言：納百川，容學問，立德行，善人品。</p> <p class="ql-block">黃瑞 中學語文教師，現(xiàn)任九年級語文集備組長，自2016年工作以來，榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號，所帶班級獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。作為一名青年教師，用心用情教語文，培養(yǎng)學生“熱愛語文，熱愛生活”是她的從教追求。在近幾年的畢業(yè)班語文教學工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高著自己的教育教學藝術。</p> <p class="ql-block">李玲 高級教師，石河子初中語文教學研究會理事。十余年來，她帶領語文團隊承擔地區(qū)、學區(qū)初中語文活動，參與各級各類賽事，取得佳績，受到師市、校級好評。此外，她還多次擔任地區(qū)、學區(qū)、學校各類大賽評委。她摯愛語文教學，課上詼諧幽默，課下愛生如子，亦師亦友，寬嚴有度。在激勵、喚醒和鼓舞中進行高效語文教學是她一生的追求！</p> <p class="ql-block">李似燕 初中語文高級教師，畢業(yè)于新疆教育學院，從事初中語文教學25年，曾先后獲得自治區(qū)錄像課大賽二等獎；自治區(qū)論文大賽二等獎；網(wǎng)上曬課師市級一等獎；“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”“師德標兵”“教學能手”“教師硬筆書法一等獎”“語文教師朗讀比賽一等獎”“語文教師下水文大賽二等獎”榮譽稱號。</p> <p class="ql-block">張莉莉 本科學歷，二級教師。執(zhí)教以來，長期擔任班主任及初中語文教學工作，注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。所帶班級語文成績名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號。在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，時刻將學生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。擔任班主任工作以來，多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號。所帶班級班風純正、學風優(yōu)良，多次被評為“優(yōu)秀班集體”。</p> 叁：老 中 青 傳承“一家人” <p class="ql-block">春風化雨·“領路人”</p> <p class="ql-block">高級教師·“姐妹花”</p> <p class="ql-block">思維導圖·“我最強”</p> <p class="ql-block">悠悠歲月·“援疆情”</p> <p class="ql-block">師道傳承·“布道者”</p> <p class="ql-block">青出于藍·“憶深情”</p> 肆：勤 教 善 研? ——譜新篇? <p class="ql-block">潛心教研的語文人，一次主題教研活動就會“一石激起千層浪”，引發(fā)一個下午的激烈研討！</p> <p class="ql-block">唐校長、劉副校長和教研室賈主任第一次參與中語組學科教研活動。領導的加入，不僅是對中語組學科教研活動的高度認可，還是對中語組未來的無限期許！</p> 伍：“雙減”枝頭??春意鬧?? 優(yōu)秀課本劇展演 <p class="ql-block">課本劇首演成功??????</p><p class="ql-block">唐校長親臨現(xiàn)場頒獎??????</p> <p class="ql-block">?最佳演員主動邀唐校長合影?</p><p class="ql-block">（第二屆“課本劇”頒獎現(xiàn)場）</p> <p class="ql-block">每屆“課本劇”落幕后幸福滿滿的??全家福????</p> <p class="ql-block">首屆課本劇大賽?一等獎《秋天的懷念》現(xiàn)場視頻?????</p> <p class="ql-block">第二屆?課本劇大賽?一等獎《武松打虎》現(xiàn)場視頻??????</p> “DIY”手抄報+??名言書簽 <p class="ql-block">認真進行“雙減”思維導圖評選的老師們????????????</p> “三風一訓”古詩詞誦讀+測試 <p class="ql-block">無論寒冬</p> <p class="ql-block">亦或雨后</p> <p class="ql-block">“三風一訓”的詩詞旋律??????</p><p class="ql-block">都回蕩在整個校園里……</p> <p class="ql-block">每天早晨伴著我們??一起踏進校園的聲音?</p> <p class="ql-block">每一份試卷背后????</p><p class="ql-block">都是一個勤學的孩子</p><p class="ql-block">??嶄新的未來?</p> “大閱讀”系列活動 <p class="ql-block">從?披星戴月??進教室</p> <p class="ql-block">到清晨的?第一縷朝陽?</p> <p class="ql-block">??閱讀?與大家——一路相伴</p> 豐富多彩的?學科特色活動? <p class="ql-block">七年級“傳承中華文明 弘揚書法藝術”硬筆書法大賽</p> <p class="ql-block">八年級《與朱元思書》特色作業(yè)</p> <p class="ql-block">九年級“原創(chuàng)詩詞”大賽</p> <p class="ql-block">各類正在積極開展的語文學科活動????不斷豐富著學生們的課余文化生活……</p> 陸：初見??相識??共贏 友愛??和諧的團隊 <p class="ql-block">“人生若只如初見”</p> <p class="ql-block">“相逢何必曾相識”</p> <p class="ql-block">“百般紅紫共芳菲”</p> <p class="ql-block">徐鳳老師的熱姜湯????讓感冒??發(fā)燒的我????溫暖了一個冬天??</p> “創(chuàng)意課堂”促雙減 <p class="ql-block">李玲老師在2021年的第一場雪中講授《世說新語》中的名篇——《詠雪》????????????</p> <p class="ql-block">湯思嘉、李玲、李似燕、楊若琦和黃瑞老師，指導學生完成的《與朱元思書》“雙減”特色作業(yè)??????</p> <p class="ql-block">2021年某個夏日的午后，王廣琦老師在綠茵場看臺旁，為八（3）學生講授偉大領袖毛澤東同志的《沁園春·雪》，學生熱情高漲的誦讀聲，響徹了整個校園！</p> <p class="ql-block">2022年初春的一場大雪，讓我想起了和孩子們一起在初雪時玩“詩詞飛花令”的美好時光??????????</p> <p class="ql-block">雖曾帶領學生們一路披荊斬棘，在各類征文比賽中屢屢獲獎????但孩子們最歡喜的還是能夠捧起——“新概念”作文大賽的獎杯??????</p> <p class="ql-block">2022年3月12日，學習“話劇單元”后，九（3）班的孩子們，迫不及待的當起了導演、編劇和劇務????????????我們的歷史劇《屈原》（第五幕第二場）殺青啦????????????</p> <p class="ql-block">我心目中的語文老師????最美的時刻</p> <p class="ql-block">孩子們畫在宿舍墻上的我，卻是這樣????</p> 柒：?榮譽?過往的勛章 捌：?攜手?踔厲奮發(fā)，共譜華章 <p class="ql-block">攜手未來，石河子第十三中學現(xiàn)已全面接受一中教育集團托管，成為石河子第一中學的義務部學校，成為師市首個初高中無縫銜接的改革試點學校。今后，十三中將在賈穎校長的帶領下，依靠一中教育平臺，全力打造嶄新的教育教學和德育活動。這些活動主要包括：集團校內(nèi)的資源共享，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“強基計劃”，有針對性地參加一小、二小、三中、八中等優(yōu)質(zhì)學校的聯(lián)合教研和建立成長伙伴小組等。尤其是“伙伴小組”計劃，更是我們學校未來的一大亮點。學校將逐級建立基于學習、生活和各類活動關系而形成的組織團體，由若干名同學共同構成我們的“成長伙伴小組”。每個小組的組員間有共同的目標追求，主動交流與溝通，共享優(yōu)質(zhì)資源，分享彼此情感體驗，一起完成相應的目標任務????合作共贏??</p> <p class="ql-block">石河子第一中學十三中分校將依靠一中的教育資源的優(yōu)化共享，全面致力于初高中教學無縫銜接，積極探索學制改革路徑，將創(chuàng)新人才從高中延伸到初中，研究“強基計劃”，開拓初高中一體化培育的新路子，進一步增強師市教育的核心競爭力。</p><p class="ql-block">中學語文組的老師們????</p><p class="ql-block">人人躍躍欲試，個個積極響應??</p><p class="ql-block">開學初，就一起立即制定學期目標??以“三個銜接”為靶心，通過核心素養(yǎng)和特色作業(yè)設計兩個抓手，來積極探索初高中語文教學一體化培育的新路徑??????</p> 玖：寫給??未來的話?? <p class="ql-block">潛心靜思促“雙減”，</p><p class="ql-block">心堅石穿強教學。</p><p class="ql-block">教學相長結(jié)碩果，</p><p class="ql-block">研精鉤深求真知。</p><p class="ql-block">相信只要我們十三中語文人，凝心聚力、潛心教研、精準施策、踔厲奮發(fā)，牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線，抓好素質(zhì)教育，抓實教學特色，抓細常態(tài)化教學，切實做好“雙減”背景下的提質(zhì)增效減負工作，我們就一定能夠譜——“語”盡百家之美，“文”達至高之境，譜寫出嶄新的教育華章！</p><p class="ql-block">星光不問趕路人，歲月不負有心人?？v使披星戴月，亦能行穩(wěn)致遠；縱然嘔心瀝血，終會桃李盈門；為人師者，既有廢寢忘食的專注，定能“行至山窮處 坐看云起時”，欣賞到別樣的教育風景！</p><p class="ql-block">加油??????語文人！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文字供稿：王廣琦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">美篇編輯：王廣琦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?此文已申請原創(chuàng)??</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">??轉(zhuǎn)載請聲明出處?</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">??感謝支持??</p><p class="ql-block"><br></p>