這兩天，東平湖一小的抗疫志愿者們繼續(xù)逆行。我有一支筆，記錄他們溫暖的故事…… <h3 style="text-align: center"><b>校園我權(quán)哥</b></h3> 孫東權(quán)，學(xué)?？茖W(xué)教研組長(zhǎng)?？赡芘c所教學(xué)科有關(guān)，一絲不茍永遠(yuǎn)寫(xiě)在他的臉上。除了認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)外，權(quán)兒哥在學(xué)校里是出了名的恪盡職守，樂(lè)于助人。這些優(yōu)點(diǎn)，淋漓盡致地體現(xiàn)在了這次志愿服務(wù)中。<br> 新冠病毒似乎有一種特有的能力，它的造訪一下子讓溫暖如春的沈陽(yáng)城降雪降溫。權(quán)兒哥第一輪的支援地點(diǎn)是珍珠社區(qū)，他看天氣比較冷，在天黑后的幾個(gè)小時(shí)里，他拒絕了大家的“輪崗”，換成自己在崗。不管是誰(shuí)要來(lái)接替他，他都始終堅(jiān)持說(shuō)不冷，不用換。除了這份恒心，權(quán)兒哥還有一份耐心，他冒著嚴(yán)寒，給每一位老年人細(xì)致講解怎么出示遼事通健康碼并親自示范。因?yàn)樗恼J(rèn)真和用心，使整個(gè)點(diǎn)位采樣工作平穩(wěn)有序。<br> 第二輪核酸檢測(cè)要求志愿者到崗時(shí)間是早晨5:30，權(quán)兒哥5:10分就到達(dá)點(diǎn)位，這一次他被安排到龍城社區(qū)。因?yàn)榈降帽容^早，他開(kāi)始幫助社區(qū)擺放核酸檢測(cè)需要的桌椅，布置采樣場(chǎng)地。這些事，權(quán)兒哥干起來(lái)自然而然，不會(huì)表白，也不會(huì)邀功，我私信表?yè)P(yáng)他，他回了一句“這是應(yīng)該做的。”<br> “權(quán)兒哥”是孫東權(quán)在學(xué)校的官號(hào)，是的，權(quán)兒哥在哪都有哥樣！ <h3 style="text-align: center"><b>“一塊磚”小謝</b></h3> 記得在2021年初的那場(chǎng)全民核酸檢測(cè)中，我們的“小謝”就被公認(rèn)為是學(xué)校的“英雄”。而這一次，小謝又用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是平凡的“英雄”。<br> 小謝是貴州人，說(shuō)話(huà)小聲小氣，慢聲細(xì)語(yǔ)，有內(nèi)涵，有擔(dān)當(dāng)。正是因?yàn)檫@樣，他在學(xué)校里干的事也比較雜，他是專(zhuān)職財(cái)務(wù)，有時(shí)也分擔(dān)一些人事工作；他是深受孩子們喜歡的道法老師，還是課后服務(wù)個(gè)性化課程的金牌大語(yǔ)文教師。小謝講大語(yǔ)文課從來(lái)不用課件，就憑著自己的一張嘴足可以讓他的課堂爆滿(mǎn)且讓孩子們著迷……要是人手緊缺，他平時(shí)還客串學(xué)校的攝影兼電教顧問(wèn)……<br> 藝多不壓身，小謝就是學(xué)校的一塊磚，哪里需要哪里搬。這一次增援全民核酸檢測(cè)，小謝“這塊磚”也是搬來(lái)搬去。<br> 第一輪他在世代社區(qū)點(diǎn)位，配合醫(yī)護(hù)人員錄入居民個(gè)人信息。工作時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度大，年輕的小謝為了照顧同組的姐姐，盡量自己多干，保質(zhì)保量完成任務(wù)。第二輪的任務(wù)是接收各點(diǎn)位送來(lái)的核酸樣本，這一次，他不僅自己出征，還帶上了女朋友一起支援前線……而就在昨天，小謝又前往疫情防控指揮部開(kāi)始了辛苦又復(fù)雜的流調(diào)工作……<br> 小謝，疫情面前，你是好樣的！ <h3 style="text-align: center"><b>“抬杠王”小宋</b></h3> 講完小謝，來(lái)說(shuō)小宋。在學(xué)校里，好多“小字輩”的老師，但“小”中見(jiàn)“大”，個(gè)個(gè)都是好樣的。<br> 宋洪峰，學(xué)校體育教師，足球社團(tuán)教練。這一次支援全民核酸，他像在綠茵場(chǎng)上一樣，沖在最前面。第一天核酸檢測(cè)時(shí)，小宋的愛(ài)人發(fā)了一條朋友圈，內(nèi)容是：“這是我家抬杠冠軍，國(guó)家一級(jí)抬杠運(yùn)動(dòng)員。上午上課，下午變身大白。未來(lái)的幾天你安心去當(dāng)志愿者，我和兒子支持你！”這樣一個(gè)“抬杠冠軍”在疫情面前好像變了一個(gè)人，失去了“抬杠”的能力，而變得溫順、強(qiáng)大。他把媳婦兒和孩子第一時(shí)間送到了岳父家里，剩下自己安心出征。他每天早早到工作點(diǎn)位，為同行的同事們訂早餐；他每天晚晚回家，保證樣本轉(zhuǎn)運(yùn)到指定地點(diǎn)，不出任何差錯(cuò)。他本身是一個(gè)很粗糙的體育老師，但在支援核酸檢測(cè)的過(guò)程中，卻很細(xì)膩、細(xì)致。這幾天，小宋的表現(xiàn)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和社區(qū)的一直好評(píng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要寫(xiě)他的故事時(shí)，他私信我說(shuō)還是別寫(xiě)了，覺(jué)得自己做的就是本職內(nèi)該做的事，沒(méi)啥可寫(xiě)的。面對(duì)他的低調(diào)和謙遜，瞬間感覺(jué)不足170身高的小宋偉岸起來(lái)，很高大…… <h3 style="text-align: center"><b>上陣“母子兵”</b></h3> 仲鑫博，去年9月份入職的一位小弟弟，是學(xué)校里的一位美術(shù)老師。本次支援核酸檢測(cè)，仲鑫博是指哪打哪，默默奉獻(xiàn)的典范。<br> 兩輪核酸檢測(cè)，仲鑫博一直在崗位上。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的志愿服務(wù)，他虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職，是點(diǎn)位上一個(gè)乖巧可人的小弟弟。第二輪核酸檢測(cè)因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間太長(zhǎng)，學(xué)校安排原本線上教學(xué)的班主任進(jìn)行定點(diǎn)輪崗安排。但到了班主任應(yīng)該上崗的時(shí)間后，仲鑫博一直沒(méi)有走，在“連軸轉(zhuǎn)”。好久了我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)間不應(yīng)該是他在，問(wèn)他才知道，學(xué)校一位班主任老師腰脫不能來(lái)支援，是他主動(dòng)替的這位老師，他沒(méi)有主動(dòng)告知，也沒(méi)有特意說(shuō)明，就在那默默地干。這樣的老師怎么能不讓人感動(dòng)？需要特殊說(shuō)明的是：仲鑫博的媽媽也是我們學(xué)校的老師，此刻也在支援核酸檢測(cè)的一線。我跟仲鑫博要他和媽媽在一起做大白的合影，他笑著說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)樗退麐尣辉谝黄稹M管沒(méi)和媽媽在一起，但良好家風(fēng)家教成就了一個(gè)好孩子。上陣“母子兵”，給這對(duì)城市中共同奮斗的母子倆比個(gè)心…… <h3 style="text-align: center"><b>最暖陸老師</b></h3> 陸春江，64年出生，在學(xué)校里是最德高望重的老大哥！<br> 考慮到陸老師的年齡較大，在第一輪的核酸檢測(cè)名單里沒(méi)有陸老師的名字。但疫情防控升級(jí)，第二輪核酸我們除了配合醫(yī)務(wù)人員完成居民信息錄入外，還要承擔(dān)樣本的轉(zhuǎn)運(yùn)任務(wù)。我們按照學(xué)校的實(shí)際情況，把年齡較大的幾位老師做了輪崗安排，但陸老師沒(méi)有接受“輪崗”，他主動(dòng)申請(qǐng)“定點(diǎn)”，他說(shuō)他自己身體好，還是男老師，這些是他應(yīng)該做的。偏偏陸老師在崗的點(diǎn)位是在室外工作，偏偏這幾天又趕上沈陽(yáng)降溫，大家都惦記著他。校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)幾次讓年輕老師去替換他，平時(shí)特別溫和的陸老師在此刻卻表現(xiàn)出了前所未有的倔強(qiáng)，就是不肯走，告訴大家他可以，不用換……<br> 有些人，不善于表達(dá)，只善于用默默的行動(dòng)來(lái)和大家交流。陸老師就是這樣的人。平時(shí)在校園里看到陸老師，他臉上永遠(yuǎn)帶著笑，永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上，渾身散發(fā)著正能量，在校園里，他就是大家的榜樣！而這一次，您又用實(shí)際行動(dòng)為全校的弟弟妹妹們做了一個(gè)好榜樣，向您學(xué)習(xí)，向您致敬！ 這一次，給大家講了東平湖校園里有擔(dān)當(dāng)?shù)膸孜荒薪處煹墓适?。還有更多的巾幗英雄，待我們慢慢講……