<p class="ql-block"> 為積極落實“雙減”政策,給孩子充實快樂的童年,奔著興趣為主,組建了手工制作社團。倡導學生通過動手,動腦,體驗造型的創(chuàng)作樂趣,培養(yǎng)學生熱愛生活。</p> <p class="ql-block"> 手工活動是探索求知的一個途徑,是促進大腦發(fā)育的活動,動手做得越多,能夠學到的東西就越多。</p> <p class="ql-block">精彩瞬間</p> <p class="ql-block">小組作品展……</p> <p class="ql-block">課后指導……</p> <p class="ql-block">回家獨自完成作品集</p> <p class="ql-block"> 手工能夠為孩子帶來精細動作能力的鍛煉,也就是思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一協調。 從粗略的手工到精細的手工的進步過程,讓孩子的動手能力循序漸進的提高,通過做手工能夠讓孩子更精準的控制自己的動作。</p>