<p class="ql-block ql-indent-1">臺灣省著名作家三毛在《一生的戰(zhàn)役》里寫過:我一生最大的悲哀，并不是要賺得全世界，而是請您欣賞我。這個“您”就是他的父親。在她心里，一直不欣賞她的父親，看了她發(fā)表的文章《朝陽為誰升起》之后，寫道:“很感動！深為身邊有這樣的小草而驕傲?！? 三毛淚流滿面，回道:“等你這句話我等了一生一世，直到今天你親口說出來才抹去了我在這個家庭永遠抹不掉的自卑和心虛?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">可見，父母對孩子的肯定比任何人的肯定都要重要。今天，廊坊市家庭教育大講堂活動，為大家?guī)淼?，就是姚淑娟老師的《孩子的成長需要家長的認同》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">姚淑娟老師，是霸州市第五中學(xué)的語文老師，有著豐富的班主任工作經(jīng)驗，工作業(yè)績突出，獲得過多項榮譽稱號。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動開始之前，姚老師就家長們關(guān)注很高的兩個問題談了談自己的看法，這兩個問題就是:作業(yè)拖沓和手機問題。姚老師強調(diào)，要想解決這些問題，就需要家長們正向引導(dǎo)，多給予孩子有效的陪伴，并且做好榜樣。姚老師三言兩語，就直擊要害，<span style="font-size:18px;">為許多家長指明了解決問題的方向。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來，姚老師從四個方面，跟我們分享了她的家庭教育理念，分別是:家庭教育現(xiàn)狀，家庭教育的重要性，初中生心理特點，家庭教育反思。</p><p class="ql-block"><br></p> 一、家庭教育現(xiàn)狀 <p class="ql-block ql-indent-1">雙減政策落實之后，各類輔導(dǎo)班的取消，給許多家長帶來了困擾。家長們普遍認為，學(xué)校的教育是最重要的，孩子的成績要么靠老師，要么靠輔導(dǎo)班，家長們什么忙也幫不上。就這個問題，姚老師給大家分析了一下如今的高考形勢，并分享了高考狀元父母職業(yè)調(diào)查表。調(diào)查表明，父母的職業(yè)，對孩子的影響是非常重要的，許多教師的子女之所以優(yōu)秀，關(guān)鍵就在于教師是一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的，這就給了我們一些啟示——做家長的，必須要提高自身的素養(yǎng)，保持進步的狀態(tài)，才能帶給孩子更好的教育。孩子有各種各樣的問題，不能全指望老師去幫忙解決，家長們要反思，孩子出現(xiàn)這些問題根本原因是什么，不能依賴學(xué)校教育。</p> 二、家庭教育的重要性 <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)代教育有三大組成部分，學(xué)校教育、社會教育和家庭教育。三者相互影響，相互作用，相互制約，缺一不可。而家庭教育是基礎(chǔ)，也是終身教育。家長是孩子的第一任老師，家庭教育涉及方方面面，尤其是品德方面。雖然有些教育，學(xué)校里也會深入開展，但畢竟是鞭長莫及。家長陪伴孩子的時間是最多的，也是對孩子來說最有權(quán)威性的，更重要的是，孩子會把家長的行為舉止內(nèi)化，所以，可以說家庭教育是最最重要的。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、初中生心理特點 <p class="ql-block ql-indent-1">初中生處于半成熟半幼稚的過渡期，比小學(xué)時期暴露的問題要更多一些。他們開始關(guān)注自我，希望得到認可，渴望交朋友，要求家長和老師把他們當(dāng)做大人來看待，但同時，內(nèi)心又有了秘密，不愿意同家長和老師溝通。種種問題，都考驗著家長的耐心與智慧。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，既然意識到了孩子身上存在的一些問題，我們就能有目標(biāo)地去解決。</p> 四、家庭教育反思 <p class="ql-block ql-indent-1">想要更好地教育孩子，家長們首先要走出教育誤區(qū)。很多家長存在一些心里誤區(qū)和教育方式的誤區(qū)。在教育孩子的問題上，不是漠不關(guān)心就是太過焦慮，不是專制嚴厲就是溺愛無度。家長們極端的方式，會讓孩子不知所措，甚至自暴自棄。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研究表明，信任、民主、容忍的教養(yǎng)態(tài)度，能帶給孩子更加正向的引導(dǎo)，而嚴厲，卻會使孩子有敵對傾向。雖說“慈母多敗兒” ，但父母要給予孩子足夠的信任與關(guān)愛，營造和諧民主的家庭氛圍，更能使孩子身心健康。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為家長，要做到陪伴，引導(dǎo)，糾正，肯定與支持，尤其是面對初中階段的孩子，更是要少嘮叨，多傾聽，把孩子當(dāng)做獨立的個體，而不是家長的附屬品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在與孩子的相處過程中，我們需要把握幾個原則:鼓勵與認同原則，平等原則，尊重原則，溝通與交流，自由原則，榜樣原則。</p><p class="ql-block ql-indent-1">父母肯定了孩子，孩子就能肯定自己，逐漸生長出自信；如果父母否定了孩子，孩子就只能重頭再來，改造自己；如果一直沒有得到肯定，孩子就會開始懷疑自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">平等地對待他們，尊重他們，孩子才不會叛逆，不會對父母有所欺瞞。真誠地溝通交流，適度地放手，能讓孩子更加獨立。做好孩子的榜樣，孩子才能健康成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">姚老師和女兒日常相處的真實細節(jié)，通俗易懂的語言，貫穿整個分享過程。許多家長和老師在分享之后，都表示姚老師的講述讓大家豁然開朗，也讓他們懂得了如何更好地和孩子相處，之前錯誤的教育行為對孩子來說是多嚴重的傷害。好在大家認真聽了本堂課，也希望廣大家長和老師，以更加飽滿的熱情，去聆聽接下來幾天的分享，相信大家一定會有更多收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我國著名教育家，“知心姐姐”盧勤曾經(jīng)把每個孩子比喻成一顆雞蛋：把雞蛋打開有兩種方式，一種是從外部施加壓力，把雞蛋破開；另一種是從內(nèi)部給雞蛋溫暖，等小雞出生，雞蛋就打開了。從外面打開是食物，從里面打開才是生命。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她還說：“對孩子來說，失敗不是成功之母，成功才是?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">比起壓力，孩子們更需要鼓勵、接納和認可，希望我們的家長和老師，能發(fā)自內(nèi)心地，真誠地，去肯定我們的孩子，認可孩子，就是認可你自己。</span></p>