注定終生難忘的感動——致所有為高三艱辛付出的教職員工

昌樂一中高三年級

壬寅虎年冬春交替之際，嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情，牽動著全國人民的心， 3月的濰坊也被突然反復(fù)的疫情按下了暫停鍵。 　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了有效防控疫情，同時保證高三學(xué)生有序高效備考，學(xué)校從11日中午接到全面封校的命令到12日8時全面實(shí)行高三封閉管理，短短的半天時間內(nèi)真正做到了“有力度、有速度、有溫度”，各部門齊心協(xié)力，夜以繼日，舉全校之力，全力以赴守護(hù)著高三師生備戰(zhàn)高考。 準(zhǔn)備篇 　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。面對新情況，學(xué)校在疫情防控常態(tài)化的基礎(chǔ)上，及時召開疫情防控工作會部署工作，核酸檢測、封控管理、教學(xué)優(yōu)化、消毒防疫等相關(guān)工作有序進(jìn)行。 <h3 style="text-align: center">分工明確，“疫”不容辭 </h3> 　　昌樂一中黨委書記、校長黃發(fā)國第一時間召開了班子成員疫情防控專項(xiàng)會議，傳達(dá)了上級部門疫情防控工作會議精神，并制定符合學(xué)校實(shí)際的工作方案，明確各部門職責(zé)和工作要求，對各項(xiàng)工作，各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行合理、周密細(xì)致安排，做到了責(zé)任到人。 　　初中部、高一高二年級在各包級校長、級部主任、班主任帶領(lǐng)下整理宿舍、教室衛(wèi)生。隨即組織全體師生進(jìn)行核酸檢測，力爭在離校前做到“全員檢測，不漏一人”，給留校師生提供一個安全、有序的校園環(huán)境。并在核酸檢測結(jié)束后，陪伴直到最后一名同學(xué)坐上回家的校車,開啟居家學(xué)習(xí)。 　　高三年級包級校長陳子友連夜調(diào)整封校教學(xué)管理方案，及時安排教師、學(xué)生宿舍，為第二天封校的全面實(shí)施做了積極的準(zhǔn)備。 　　3月11日中午12時，接到上級封校命令后，陳校長立即組織各級部主任召開封校工作會議。 　　中午13時，公寓樓下，陳校長組織全體班主任安排封校事宜。 　　會后，各級部主任向各班主任傳達(dá)上級、學(xué)校及年級會議精神，細(xì)化安排班主任在最短的時間內(nèi)配合學(xué)校開展封校工作。 　　16：25分陳校長召開高三年級封校管理動員會。 　　晚22時至次日2時，高三年級辦公室燈火通明，陳校長正在優(yōu)化封校期間的高三教學(xué)管理方案，并安排教務(wù)人員盡快調(diào)整師生住宿，為第二天順利封校做了充分的準(zhǔn)備。 　　為保障封校期間生活和學(xué)習(xí)，學(xué)校全面采購了口罩、酒精、84消毒液等防疫必需物資及生活必需品，做好后勤保障。 　　學(xué)校為在校封閉的師生提供生活必需品。 　　經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)籌劃、周密安排，3月12日上午8時共有159名高三教師，147名后勤員工完成第一次核酸檢測按時入住。封閉管理正式拉開序幕…… 拼搏篇 　　在封校的這段日子里，高三年級的教學(xué)和管理有條不紊，老師們奉獻(xiàn)敬業(yè)，陪伴守護(hù)。雖然是封校，但老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度始終不變。他們積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；他們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，盡職盡責(zé)，校園里面都是他們踏實(shí)努力的身影。 ?一起拼?師生攜手，奮戰(zhàn)高考 　　封校之初根據(jù)疫情封校實(shí)際，陳校長對高三年級教學(xué)和管理工作及時進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)化調(diào)整，確保備考效益提升。 　　（一）加強(qiáng)集體研究，扎實(shí)落實(shí)年級大集備和小備課組一課一研制度。疫情封校期間各學(xué)科集體備課統(tǒng)一調(diào)整到晚上（每學(xué)科2個晚上），這樣既充分保證（晚上）集體教研，又能充分加強(qiáng)（白天）個人備課，扎扎實(shí)實(shí)做好二輪專題復(fù)習(xí)研究，提高備考效率，力爭不斷進(jìn)步。 　　集體備課將集體的智慧和個人的特長有機(jī)地結(jié)合起來，教師們得到共同提高。 　　一課一研小集備，更靈活的促進(jìn)了教師在辦公室進(jìn)行課前交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，提高了上課效率。 　?。ǘ┘訌?qiáng)各地模擬試題和高考題研做制度落實(shí)，試題研做安排加到集體備課中。各學(xué)科統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一晾曬檢查辦法、統(tǒng)一交流時間，形成了具體研究落實(shí)流程措施，包科領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，確保業(yè)務(wù)提升效果。 　　學(xué)科集體備課時，張鴿老師講邏輯推理試題。 　?。ㄈ┘訌?qiáng)命題研究，安排專人收集各地市模擬題，根據(jù)核心命題小組命題流程，選題、研題、組題、做題、調(diào)整、定稿命題流程化，切實(shí)提升命題質(zhì)量，為考一次提高一步打下良好基礎(chǔ)。 　　黃校長嚴(yán)格把關(guān)學(xué)科核心命題工作。 　?。ㄋ模└呷處熢缤砑影嗉狱c(diǎn)與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力，力爭彎道超車。 　　周末的辦公室經(jīng)常能看到無課教師加班的身影。 　　封校期間的晚自習(xí)，教師們積極響應(yīng)學(xué)校和年級的要求，前瞻性、主動性工作落實(shí)到位，提前備課，大力提升復(fù)習(xí)效益。 　?。ㄎ澹┳?yán)抓實(shí)二輪復(fù)習(xí)效益研究，做好幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)： 1.二輪復(fù)習(xí)（重點(diǎn)核心）計(jì)劃精確到課時上墻，掛圖作戰(zhàn)。 2.研磨、確立二輪復(fù)習(xí)高效課堂基本范式。 3.突出二輪課堂關(guān)鍵環(huán)節(jié)：方法歸納和課堂留白（總結(jié)反思）。 4.培養(yǎng)學(xué)生典題收集和考試反思總結(jié)的好習(xí)慣養(yǎng)成措施的落實(shí)。 5.一輪復(fù)習(xí)形成的錯題集錦，打印成冊，學(xué)生使用并利用好，助力二輪專題復(fù)習(xí)。 　?。┌祁I(lǐng)導(dǎo)（級部主任）扎實(shí)落實(shí)推門聽課制度，檢驗(yàn)二輪高效課堂基本范式落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題立行立改，抓牢提升課堂備考效益主陣地不放松。 　　二、注重風(fēng)險(xiǎn)問題意識，精細(xì)精準(zhǔn)管理。　　1.嚴(yán)格落實(shí)省《學(xué)校疫情防控21條措施要求》抓好疫情不放松，堅(jiān)決做到嚴(yán)防死守，確保在校師生疫情安全。　　2.心理專業(yè)教師及時跟進(jìn)專業(yè)心理干預(yù)。周末開設(shè)趣味文體活動，師生共同參與，釋放紓解心理壓力，共克時艱。 　　黃校長在體育場給高三全體學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。 　　學(xué)校朝陽心理工作室專職心理教師留校服務(wù)，編制《昌樂一中“同心抗疫健康心靈”心理健康系列課程》，制作微課《給心靈“解封”》，幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。 　　封住的是學(xué)校，封不住的是我們有趣的靈魂！學(xué)校一直秉承活動育人、文化育人等綜合育人理念，在這特殊的時期，為緩解紓困封校學(xué)生緊張壓抑的負(fù)面情緒，每周末學(xué)校都設(shè)計(jì)趣味橫生、互助互愛的校園活動，這些活動不僅緩解了學(xué)生們的緊張情緒，還豐富了校園活動，促進(jìn)師生間的交流，提高了班級凝聚力。 師生戶外文體活動 精彩時刻 　　3月27日舉行的“齊心戰(zhàn)‘疫’，攜手同行”師生戶外文體活動，既增強(qiáng)了師生互動，加深了師生情感，又強(qiáng)健了體魄鍛煉了意志，將昌樂一中師生的堅(jiān)韌毅力和拼搏精神展現(xiàn)得淋漓盡致。黃校長宣布活動開始，并為師生加油鼓勁?；顒幼詈?，陳校長總結(jié)發(fā)言：人生如同比賽，跌跌撞撞是正常狀態(tài)，全力以赴就是最好的結(jié)果。希望同學(xué)們從比賽中感悟到快樂，感悟到成長，今后更加勤奮努力，注重方法、積極陽光、持之以恒，力爭每一天都有一個新進(jìn)步。 美食party 　　4月3日晚各班舉行“品嘗美味佳肴，共享美好‘食光’”美食party，除了分享美食，每個班級都有各自的特色活動，美味之下，是師生情的凝聚；熱鬧之中，是同學(xué)們走出自我，鍛造、成就自我的人生演練場；游戲之間，是同窗之誼的見證，師生之情的深化。 清明系列活動 　　4月4日組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，以此寄托哀思、緬懷先烈的豐功偉績。 　　本次活動增強(qiáng)了學(xué)生的愛國情感，他們立志要接過前輩的“接力棒”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。 　　 4月5日清明節(jié)全天，學(xué)校開展了一系列清明節(jié)主題活動，01清明思詩詞會?02校園休閑踏青?03清明師生會餐?04隔屏不隔愛?05觀看愛國影片，學(xué)校的精心準(zhǔn)備讓同學(xué)們調(diào)適住校心情，感受傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈。更讓2022年的清明節(jié)假期變得特殊而又充滿意義，成為同學(xué)們?nèi)松幸欢坞y忘的記憶。 　　“緬懷先烈，秉承傳統(tǒng)；珍惜當(dāng)下，勇于擔(dān)當(dāng)；規(guī)劃人生，贏得未來。” 　　在校園中，同學(xué)們得到的不僅是玩樂所帶來的身心愉悅，而且通過觀察和體會，進(jìn)一步激發(fā)增強(qiáng)了對學(xué)校的熱愛和自豪。 　　老師與學(xué)生們圍繞餐桌前，說清明、聊學(xué)習(xí)、談理想，每個餐桌上都洋溢著一種積極向上的氛圍。 　　截止到清明節(jié)，學(xué)生已經(jīng)接近兩個月沒見到父母了，面對屏幕前的父母，有的同學(xué)止不住的眼淚，有的同學(xué)始終笑著報(bào)喜不報(bào)憂，父母樸實(shí)的語言中飽含了滿滿的愛。兩相望，各自安，這次視頻對學(xué)生進(jìn)行了很好心理疏導(dǎo)，相信同學(xué)們將帶著父母的囑托，不負(fù)初心志向，定會創(chuàng)造奇跡。 　　晚上同學(xué)們在教室集體觀看愛國電影。觀影中，同學(xué)們被影片中鮮活生動的人物形象和志愿軍們舍生忘死的革命精神深深打動；觀影后，各班又跟進(jìn)召開主題班會，進(jìn)一步感悟思想偉力。 國旗下講話 　　國旗下講話是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式，是學(xué)校每周的一件大事。封校期間先后進(jìn)行了《抓住機(jī)遇，成就更好的自己》《心懷感恩，砥礪前行》《乘規(guī)范之風(fēng)，揚(yáng)理想之帆》等主題講話，演講的老師和同學(xué)從強(qiáng)調(diào)遵守防疫要求，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣養(yǎng)成、心理疏導(dǎo)等方面與同學(xué)們分享，第九周的仲珂同學(xué)更是希望同學(xué)們心存感恩，不負(fù)學(xué)校、老師和家長的期望，乘規(guī)范之風(fēng)，揚(yáng)理想之帆，奔赴心之所向，共創(chuàng)2022年高考新輝煌。 　　3.培訓(xùn)全體班主任關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，疫情防控期間與學(xué)生打成一片。密切關(guān)注學(xué)生心態(tài)變化，動之以情，曉之以理，站在學(xué)生角度思考，認(rèn)真傾聽學(xué)生心聲，嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)愛相結(jié)合，真正做到走心共情，注意學(xué)生身體安全，心理變化，安全第一。 　　陪餐是拉進(jìn)師生關(guān)系的最好方式。聊著聊著就敞開了心扉。 　　班主任是班里每名同學(xué)的主心骨，是學(xué)生們的保護(hù)傘，無論何時何地總是在學(xué)生們最需要的時候及時出現(xiàn)。 　　劉國強(qiáng)老師在教室給學(xué)生理發(fā)??上聯(lián)：雖云毫末技藝。下聯(lián)：卻是頂上功夫。橫批:有愛國定強(qiáng) ——崔為棟 　　張婕妤老師給學(xué)生縫校服。一針一線承載著滿滿師生情！ 　　防疫不防愛，封校不封情。封校期間，老師們的全程陪伴，對學(xué)生進(jìn)行全天候、心貼心的關(guān)心愛護(hù)，成為了學(xué)生心里的“教師爸爸”“教師媽媽”。在學(xué)生眼里，他們仿佛是無所不能的天使，他們就是全體學(xué)生心中的定海神針。 　　4.班級注意管理工作的相關(guān)細(xì)節(jié)：　（1）班主任借疫情封控期間，加班加點(diǎn)與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，共克時艱，熏陶和感染學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)。　（2）圍繞學(xué)習(xí)抓管理，抓好管理促學(xué)習(xí)，對學(xué)生嚴(yán)格要求與關(guān)心關(guān)愛相結(jié)合。與家長經(jīng)常互動溝通交流（及時搜集上傳學(xué)生與教師抗疫經(jīng)典正能量的短視頻），走心共情。　（3）班主任給學(xué)生開辟親子交流活動，家長給學(xué)生發(fā)視頻鼓勵打氣，學(xué)生給家長發(fā)視頻報(bào)平安，拉近家長與學(xué)生的距離。 用心用情，無微不至，時刻關(guān)懷。 宿舍樓下的堅(jiān)守 家長的高度認(rèn)可 　　戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)護(hù)工作者是最美逆行者，我們的老師也一樣平凡而偉大。封校是命令，責(zé)任是天職，一聲令下，昌樂一中159名高三教師毫無遲疑，積極響應(yīng)學(xué)校號召投身于封校教學(xué)中來。　　他們當(dāng)中有巾幗不讓須眉的女班主任，有毅然決然給一歲孩子斷奶、將孩子托付給老人的寶媽，有將年邁體弱的父母托與妻子的丈夫，也有將上網(wǎng)課的孩子推給丈夫的妻子，更有帶著孩子老人一起住校的爸爸媽媽。而此時的他們只有一個身份：陪在學(xué)生身邊的老師。 三尺講臺寫春秋甘灑熱血鑄師魂 ——封校背后的故事 舍親情鑄大愛 　　高三政治老師馮英俏，是兩個小寶寶的母親，二寶一歲還未斷奶更是離不開媽媽的時候，但面對封校，為了不耽誤正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度，打贏高考這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，她把一歲的二寶交給了71歲的婆婆，把六歲的女兒交給了帶娃業(yè)務(wù)并不熟練的丈夫，她在自己的孩子和學(xué)校這群大孩子之間，選擇了留校堅(jiān)守，與學(xué)生并肩作戰(zhàn)。 迎難而上的老黃牛 　　體育專業(yè)到了高考備考關(guān)鍵階段，高二教練張立棟老師在聽說高三封校通知后，亟需鉛球?qū)ｍ?xiàng)教師，便主動聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，自愿留校，和高三體育團(tuán)隊(duì)一起打拼。 先盡責(zé)后盡孝 　　張金花老師父親受傷住院，也不能陪在身邊，她將老人交給家人，為了高三的孩子、為了教書育人這份責(zé)任，選擇先盡責(zé)后盡孝。 責(zé)任在肩，舍身忘我 　　郭新燕、王福玲、李楠、高琦等老師帶病封在學(xué)校，生病不下火線，和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。她們這種帶病堅(jiān)持工作的忘我精神，展示了一中人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 舍小家，顧大家的“最美夫妻檔” 　　陳學(xué)禮?劉寧寧夫婦，他們的兩個孩子都比較小，老大上小學(xué)，老二上幼兒園。陳學(xué)禮老師擔(dān)任班主任，劉寧寧老師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班教師，兩人深知肩上的責(zé)任，在這關(guān)鍵時刻班里的孩子們更需要他們的陪伴，在收到封校通知后，也毫不猶豫的將孩子留給老人，安心封校，勤勤懇懇，任勞任怨。 　　劉洪收?郭香芹夫婦，在接到封校通知后，毫不猶豫，義無反顧，為了班里這群大孩子，舍小家顧大家，二人同時沖上了抗疫一線，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)和健康保駕護(hù)航。家里上初一的大女兒，全天上網(wǎng)課只能靠自己督促自己，五歲小兒子的飲食起居，也只能交由七十多歲的姥姥在家全天照顧。 　　高浪?高學(xué)梅夫婦，也同樣是一個班主任，一個實(shí)驗(yàn)班教師，他們的老大上初中，老二只有四歲，老人身體又不好，當(dāng)接到通知需要一同封校時，他們舉全家來校與學(xué)生們一起共克時艱。 　　另外還有常樂平?潘春燕，王武?高魯麗，李強(qiáng)?李桂珍，陳樹興?葛士娥，郭立增?劉麗，張炳剛?張燕，房富強(qiáng)?邢鵬毓，張開敏?龐俊麗，孟齊?宋婕，冀琛?趙婧。共13對夫妻齊上陣，舍小家顧大家。 　　張燕老師這是第二次陪高三學(xué)生封校，談起第一次封校，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然歷歷在目。當(dāng)面臨第二次封校時她跟老公毅然留校堅(jiān)守，有老公陪伴的她，似乎更有了動力和干勁。 　　冀琛?趙婧老師，他倆的孩子，還不到三歲，接到封校通知后，他倆只能把遠(yuǎn)在千里的婆婆接來照顧孩子，可封校僅僅過了半個月，這個起床就會哭著找爸媽的孩子，已經(jīng)不愿意跟他倆通話。趙婧老師說，作為母親很失落，但也只能默默惦念和牽掛著。 　　第一個沒有爸媽陪伴的生日。 　　這些感人事跡僅僅是我們了解到的，其實(shí)還有很多不為人知的感動被默默塵封……一直默默付出的老師們，每天都認(rèn)真勤懇地備課，激情投入地上課，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。為了每一個孩子的成長，為了千萬個家庭的幸福，他們一直在默默付出著，努力著，堅(jiān)持著…… 一個夢?腳踏實(shí)地，爭分奪秒 　　2019級的同學(xué)們經(jīng)歷了史無前例的逐夢之路，高一居家學(xué)習(xí)，高三封校備考，有遺憾、亦難忘。但——封校，封住了同學(xué)們走出校門的腳步，卻未封住同學(xué)們?yōu)楦呖紛^斗的腳步。 　　教室周圍隨處可見的代表高三師生心聲的標(biāo)語和樓道內(nèi)百日誓師大會上同學(xué)們的簽名條幅，不但體現(xiàn)了班級的備考文化，更體現(xiàn)了高三年級奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 　　不待揚(yáng)鞭自奮蹄。天未亮，教室里已滿是刻苦攻讀的學(xué)子。當(dāng)我從走廊經(jīng)過，便聽見了教室里傳來那熟悉的瑯瑯書聲。 　　“我要悄悄拔尖，然后驚艷所有人?！?lt;/span> 　　課堂上，你們在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識的海洋，尋找著自己的思路。同學(xué)們專注的眼神里閃爍著青春拼搏奮斗的光芒！師者仁心，三尺講臺亦是我們老師的最愛，也是最美的抗疫戰(zhàn)場。 　　課間，爭分奪秒，那渴求知識的目光，那耐心細(xì)致的解答，都是校園里最美的風(fēng)景。 　　你看，我們時刻都被愛與希望包圍著。 　　大課間、活動課、體育課，運(yùn)動場上的笑語歡聲……昌樂一中高三學(xué)子的校園生活一如往常，并沒有因疫情封校改變原有的模樣，而是收獲了更多知識、情意和成長。 　　星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。晚自習(xí)的教室里，皎潔的月光正陪伴著默默奮斗的你們。 　　從晨讀到晚自習(xí)，不漏掉一分一秒；從做筆記到典題本，不落下任何一步，每天的生活都是如此的枯燥而富有生氣。因?yàn)樵谶@里，能夠清晰的聽到同學(xué)們的呼吸，能夠深切地感受到他們對未來的期許，更能感受到一群朝氣蓬勃的孩子們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想，永不放棄、永不服輸?shù)木瘛?lt;/p> 一定贏苦戰(zhàn)角逐群雄，必定金榜題名 　　面對突如其來的疫情變化，昌樂一中封閉校內(nèi)師生員工團(tuán)隊(duì)逆行而上，帶著家長、社會及上級的期待，在這個春天奮力拼搏。高三教師執(zhí)著堅(jiān)守，丹心育人；高三學(xué)子日夜兼程，爭分奪秒。在這個特殊的時期我們每個人凝聚在一起，也給予我們所向披靡的力量，一群人，一條心，只爭朝夕，不負(fù)韶華。讓我們靜待六月花璀燦，一個夢，一起拼，一定贏！ 感謝篇 感謝、感激無私付出的高三教師們 　　惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行彌足珍貴！自封校以來，昌樂一中留校的教職工識大體顧大局，克服種種困難，自覺服從學(xué)校的工作需要，你們舍小家顧大家、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動續(xù)寫著一中人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 在這特殊的時期，你們不光教會了學(xué)生們知識，還用實(shí)際行動教會了他們什么是責(zé)任和堅(jiān)守。 致謝、致敬服務(wù)周到默默付出的?后勤保障工作人員 　　感謝后勤人員每天清理校園衛(wèi)生，綠化我們美麗的校園，為我們營造一個整潔、清新的環(huán)境。 　　感謝保衛(wèi)處老師和學(xué)校服務(wù)隊(duì)工作人員封校期間的嚴(yán)防死守，堅(jiān)毅的步伐和如炬的目光，擋住了肆虐疫情對校園的侵襲。及時搬運(yùn)教師家屬及學(xué)生家長送來的必需品，不厭其煩的進(jìn)行登記、消毒、分類、轉(zhuǎn)運(yùn)……從標(biāo)志門到校門口，從校門口到廣場，額頭流下辛苦的汗水，臉上卻洋溢著幸福的笑容。 　　感謝樓管人員每天背著幾十公斤的消毒噴霧器對每個宿舍、教室及公共設(shè)施進(jìn)行消毒，保障了高三師生的防疫安全。 　　感謝餐廳工作人員每天高強(qiáng)度的付出，他們從凌晨3點(diǎn)30到晚上10點(diǎn)的操勞就為了變著花樣給學(xué)生和教師們準(zhǔn)備可口的飯菜，讓我們感受到家的溫暖。 　　特別感謝支撐起全體封校教職員工背后的家屬們。正是因?yàn)槟銈兊睦斫馀c支持，他們才能義無反顧、全力以赴投入到這場封閉管理教學(xué)的戰(zhàn)役中來。你們的理解和包容，是這個最艱難時刻對他們最溫暖的撫慰；你們的關(guān)心和支持，是我們再創(chuàng)輝煌的最大動力。 　　昌樂一中八十四載春秋歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，砥礪前行,昌樂一中的教職員工們正用實(shí)際行動書寫著“疫情面前踐初心，默默付出勇?lián)?dāng)”的精神。感謝一路有你，讓我們未來繼續(xù)攜手同行，共創(chuàng)輝煌。再次代表高三學(xué)子感謝您們的辛勤付出！ 此致敬禮 高三年級 2022年4月