“疫”起教研不松懈，精心筑夢潤桃李–––七年級語文教研組線上教研活動tian <p class="ql-block ql-indent-1">一場疫情，一次考驗，“疫”起云教研。2022年3月21日下午，三迪中學(xué)七年級語文教研組在組長王娟琴老師的主持下召開了線上教研組會議。會議探討了疫情期間網(wǎng)課如何有效實施，如何有效管理組織課堂，使網(wǎng)上教學(xué)效果落到實處，大家凝心聚力獻計獻策。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">如何有效地線上教學(xué)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">教師精心備好每一節(jié)課。體現(xiàn)專精特新，以更好地激發(fā)學(xué)生上課的興趣，讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中，黃婧琪老師和肖會強老師的采用上課點名、簽到，保證每個學(xué)生都在聽講。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師上課要彰顯精氣神。每節(jié)課元氣滿滿，通過教師的言傳身教，帶動學(xué)生及家長不斷進步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">進一步交流如何有效的使用騰訊課堂，巧用班小二布置作業(yè)。李莉老師的給我們分享了她的好辦法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">要更多關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、效果，課堂上多關(guān)注這些孩子的學(xué)習(xí)狀況，課后采用QQ留言電話聯(lián)系等形式及時督查，加強個別輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)布置各具特色，形式多樣。結(jié)合疫情老師巧思構(gòu)想線上聽寫、默寫、朗誦、圖配詩文，一個也不能少。尤其是王娟琴老師布置的圖配詩文很亮眼。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">下一階段工作安排</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">堅持線上相互交流一起研討，切勿單打獨斗、導(dǎo)致教學(xué)進度不一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">準(zhǔn)確把握教學(xué)進度，初一學(xué)生上網(wǎng)課切不可太快，讓學(xué)生盡量當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在課堂中隨時對學(xué)生進行勵志教育，“停課不停教”上好每節(jié)課就是疫情期間最大的貢獻，使學(xué)生堅信疫情終將散去，我們一起相約春暖花開。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">線上授課課堂之外的學(xué)生管理也是教學(xué)重點，及時關(guān)注學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，上完一節(jié)課及時導(dǎo)出學(xué)生上課情況統(tǒng)計表，將未聽課和聽課時長不夠的學(xué)生名單反饋給班主任，查明原因，及時整改。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課后利用班小二及時發(fā)布作業(yè)并及時批改，做好統(tǒng)計，及時反饋查漏補缺，有效提高課堂效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王娟琴老師針對這次特殊的教研活動做了總結(jié)。走進課堂，站在講臺拿起粉筆，我們在黑板上書寫青春韶華；通過網(wǎng)絡(luò)，敲擊鍵盤移動鼠標(biāo)，我們利用網(wǎng)課傳播知識。無論何時何地，無論何種方式，我們語文組的老師都能沖在前頭，敢為人先，用最適宜的課堂形式完成教書育人的使命。疫情當(dāng)前“停課不停教，教研不松懈”，我們一起努力潛心教學(xué)筑夢潤桃李，彰顯七年級語文組的獨特風(fēng)采！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文案：張鵲 供圖：七年級語文組 </p><p class="ql-block">編輯：李莉 審核：王娟琴</p> 課堂教研七年級老師疫情王娟琴語文學(xué)生及時教研組