“疫”往“吾”前勇?lián)?，“屏部”青“云”待花開，——東豐縣新城小學抗疫工作紀實

竇秋爽

文能立三尺講臺，傳道、授業(yè)、解惑，教書育人；武能披“甲”抗疫，測溫、掃碼、封箱，以愛護城。他們就是東豐縣新城小學的全體教職工，他們用一片丹心守豐城一方安寧。 聞“封”而動戰(zhàn)“疫”有我聞令而動逆向而行 按照防疫工作的相關安排，接到上級援助社區(qū)抗疫服務的通知，東豐縣新城小學在黨支部書記、校長姚丹丹同志的統(tǒng)籌與指揮下，召開會議并制定工作方案，迅速組織教師投身增援社區(qū)疫情防控工作。大家積極響應號召，挺身而出，36名教師迅速集結(jié)，由副校長閆凱和后勤主任高棟良帶隊，參與到抗疫第一線的服務，用實際行動踐行師者先行、師者擔當?shù)木瘛?lt;/p> 惟其艱難更顯勇毅 疫情就是“集結(jié)號”，越是緊要關頭，越能映照初心；越是危難時刻，越顯責任擔當?。常睹處煷魃峡谡?，穿上防護服，勇敢地沖到抗擊疫情的一線，深入新城社區(qū)各卡點，哪兒需要，他們就出現(xiàn)在哪兒。每天除了完成提前安排好的工作外，還需24小時待命，隨時準備接受臨時性的任務安排。校長姚丹丹非常惦念一線抗疫的教師們，親自深入卡點慰問，解決工作上急需幫助解決的問題。 風雪料峭的“倒春寒”阻擋不了他們前進的步伐，起早貪黑的工作壓不倒他們勇敢面對的精神，他們用逆行的身影筑起戰(zhàn)“疫”的“眾志成城”。 核酸檢測協(xié)作有我 在東豐縣開展全民核酸檢測工作時，新城小學３６名教師志愿者凌晨５點就奔赴到采樣點，他們默默地忙碌著，核驗登記、信息錄入、維持秩序、掃碼測溫、指導居民做好防護……一遍遍地溫馨提示，一次次地耐心解答，一回回地情緒安撫，讓這個乍暖還寒的春日充滿了溫情，給檢測工作按了“加速鍵”。 口罩和防護服遮住了他們的容顏，我們不知道她是誰，但我們知道她們是一群抗擊疫情的英雄。在疫情面前，一群平凡的教師挺身而出，脫下教師的行裝，穿上防護服，用實際行動詮釋教師的責任與擔當；走下“三尺講臺”，走上“抗疫一線”，將普通民眾牢牢護在身后；從園丁化身“大白”，用責任與奉獻筑起疫情防控的堅固防護墻，這就是“最美逆行者”的樣子。 線上教學攻堅有我 你在前方戰(zhàn)斗，我在后方鎮(zhèn)守。疫情當前，每個人都不是局外人，都有一份責任與擔當。全體教師認真做好線上教學準備工作，班主任老師每天按學校部署認真細致、一絲不茍做好排查工作，及時準確上報數(shù)據(jù)。同疫情抗爭，與時間賽跑，用責任和擔當詮釋初心與使命。“凡事預則立，不預則廢”。當接到“停課不停教，停課不停學”的通知后，姚丹丹校長引領學校教學部門迅速開展全校教師線上教學培訓，及時召開各層級會議，制定《東豐縣新城小學線上教學實施方案》。姚校長強調(diào)：每一位教師從思想上高度重視，要把在線教學作為一項光榮的政治任務來完成。 戮力同心未雨綢繆 為了讓線上課如期與學生見面，教學副校長赫彬帶領教研室成員和全體教務緊鑼密鼓地做好線上教學的前期準備：編排課表、確定課程內(nèi)容、做好巡課管理措施等。線上教學實行副校級領導和包保年組領導縱橫交叉巡查管理模式，及時發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問題，及時教研總結(jié)。通過全員培訓、全程督導、及時反饋、科學調(diào)控、精準施策，確保線上教學的實效。 壬寅春寒線上溫暖 新城小學線上教學工作很快步入了正軌。教師按照學?？傮w要求，通過釘釘直播進行線上教學。課前及時督促孩子做好準備；教學中注重課堂管理，師生互動；課后答疑輔導，耐心細致。一遍遍及時周到的提醒，一句句熱情耐心的解答，一條條嚴格細致的要求，讓學生和家長們“見字如面”“聞音見人”，感受到教師仿佛就在身邊！ 默默耕耘靜享花開 線上教學工作順利開展，得益于全體教師默默付出，同心同德，攜手并肩。一堂堂精彩的直播課背后是多少領導線下與老師的反復溝通的結(jié)果，是多少盞不眠的燈照亮的，是多少教師的心血與智慧凝結(jié)的。他們白天線上直播，晚上圍繞著線上教學的各種“疑難雜癥”展開討論，積極分享自己的線上教學經(jīng)驗，提供教學資源，可謂是各顯神通，共享智慧，收獲著線上教學的不斷升級。 “疫”不容辭師者擔當 無論是一線還是幕后，東豐縣新城小學的教師眼中有愛，心中有光，盡自己最大的努力，用點點星光，匯集成抗疫燎原之火，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，用奉獻精神、崇高師德彰顯師者擔當！以愛相伴，溫暖豐城！ 責任編輯：姚丹丹　王佳麗文稿編輯: 唐雪杰攝影攝像：各教研組版式設計：竇秋爽　　文字校對：楊曉冶